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百姓彩票官方网站2023-01-31 16:05

2023年郑州中招体育考试能否取消 ?官方回应来了 !******

  2023年郑州市中招体育考试是否取消 ?1月9日 ,郑州市教育局微信公众号《点击报名参与2023年郑州中招体育考试项目抽号》 的消息发出后 ,不少家长呼吁取消2023年郑州市中招体育考试。1月10日 ,郑州市教育局做出官方回应 :距离原定 的2023年郑州市中招体育考试还有三个月左右时间,在此期间 ,我们将密切关注学生“阳”过之后 的身体、心理状态变化情况,综合各方面因素,深入分析、科学研判,第一时间向家长和学生通报能否正常组织中招体育考试 。(大河报·豫视频记者谭萍)

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聚焦类型定位推动职业教育高质量发展******

  党 的二十大报告指出,教育 、科技 、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分, 是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。建设教育强国、人才强国,离不开高质量发展 的职业教育 。

  在全面建设社会主义现代化国家新征程中 ,职业教育前途广阔 、大有可为。要优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作 ,深入推进育人方式 、办学模式 、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通 ,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠 、大国工匠。

  优化职业教育类型定位。随着经济发展和产业结构升级 ,社会对技术技能人才 的需求日趋多样,国家对职业教育 的重视程度前所未有。新修订 的职业教育法 ,以法律形式明确了职业教育 是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确国家鼓励发展多种层次和形式 的职业教育,着力提升职业教育的认可度。党的二十大报告指出 ,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇 ,优化职业教育类型定位 。职业教育是类型教育而非层次教育 的“官方认证” ,过程艰辛 、意义非凡, 是转化职业教育认知、提升职业教育地位、增强职业教育服务社会能力的逻辑起点 。不断优化职业教育的类型定位,就要以党 的二十大精神为指引,坚持为党育人 、为国育才 ,加快构建中国特色现代职业教育体系 ,关键在于深化产教融合,增强职业教育适应性 。这就要求职业教育必须服务区域 、服务行业,全面提高技术技能人才自主培养质量 ;要因地制宜、量体裁衣,接地气;要加强与普通教育的沟通,深化中高职贯通培养改革 ,进一步提升职业教育 的认可度,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。

  坚持以学生为中心理念。职业院校学生通常在入学前未能养成良好的学习态度和习惯,普遍缺乏自信心 ,因此要加倍予以呵护和培养。职业教育不仅要教学生知识和技能,使他们掌握一技之长,还要培养他们良好 的职业素养与职业习惯,培养脚踏实地 、精益求精的工匠精神 ,不断激发他们 的职业热情和创新创业激情 ,使他们能够高质量就业 ,并通过优异 的表现获得社会尊重。

  创新“扬长教育”实践 。职业教育的类型定位与制度举措 ,厘清了职业教育与普通教育 的基本区别和主要联系,明确了发展目标、创新了发展范式,促进了量 的累积与质 的飞跃 。同时,反复强调职业教育的地位 ,不断出台加快发展职业教育的政策 ,某种程度上折射出职业教育满足经济社会需要 的作用发挥得还不充分、与人才市场 的供需还不适配 的问题 。随着职业教育政策实施 ,职业院校的生源也更趋多元化,通过实施以个体长处为基点 、以激励为核心 、以情感为介质 的“扬长教育”,让每个学生都得到个性发展 ,具备“硬技能” ;通过“以长促全”,让每个学生都得到全面发展,具备“软实力”,将学生培养成高素质的技术技能人才,最终获得人生出彩 的机会 。

  深化职业教育供给侧改革 。供给侧改革并非单纯增加或减少供给,而是矫正要素配置 的扭曲状态 ,核心是生产要素的激活 。同理,职业教育改革应当不断激发学生的主体性和参与性 ,以此促进创新发展。要进一步探索与完善办学模式和人才培养模式改革 ,服务社会和个体发展,培养大批高素质技术技能人才支撑国家现代化建设 。首先要在课程设置上增加有效供给,满足多样性需求 ,打破专业壁垒,开发更多适合学生潜在优势和能力发挥的课程,减少纯知识性课程及其内容的比重。其次要开辟更多 的“第二课堂” ,让学生在兴趣小组、社团和大量社会实践中找到兴趣点与兴奋点 ,在活动中实现自己价值和能力的提升 。再其次要因材施教,改变教学管理模式 ,打破标准化流水线式的培养模式 ,推行柔性教学和弹性教学模式,采用小班制 、导师制等 ,提高教育教学 的针对性和有效性 。最后要改变教学方法,以学生学习为中心,确立学生在教学中 的主体地位 ,变生硬 的灌输为激励式、参与式教学,提高学生学习的主动性与创造性 。

  职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业 、助力经济社会发展 、增进人民福祉具有重要意义。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,人工智能 、大数据、云计算等科技手段引发数字化转型革命,新制造、新零售、新金融等商业模式引发生产与消费革命 。职业教育要把握形势 、顺应趋势,准确识变、科学应变、主动求变 ,进一步深化产教融合 、校企合作,结合新技术 、新产业、新模式、新岗位强化专业设置与建设,进行课程体系研发 ,增强学生 的创造力 、技术力 、问题解决和团队合作能力,为学生实现自由而全面的发展创造良好条件 ,为党和国家源源不断地培养担当民族复兴大任 的高素质技术技能人才。

  (作者 :张洁,系北京财贸职业学院副教授)

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