明天，悬念揭晓 ！******

　　文/王恩博

　　明天，全球的中国经济关注者将把目光投向北京西长安街11号。

　　1月17日上午10时 ，国务院新闻办公室将举行新闻发布会 ，介绍2022年国民经济运行情况 。届时 ，中国全年GDP增速 、人口总量 、人均收入 、就业情况等核心经济数据将公布 。

　　在这个遭遇多重超预期因素冲击的年份，中国经济将如何交卷？从近期各方面陆续公布一些先行指标中 ，或能看出一些端倪 。

　　外贸规模创历史新高

　　外贸是疫情以来中国经济增长的重要支撑 。2022年，面对复杂严峻的国内外形势 ，中国外贸在2021年高基数基础上继续保持稳定增长 ，规模再创历史新高。

　　分季度看 ，2022年一、二季度进出口总值分别超过9万亿元和10万亿元 ，三季度更增至11.3万亿元 ，创季度规模历史高点 ，四季度继续保持11万亿元水平 。

　　整体来看，去年中国外贸规模首次突破40万亿元关口、连续6年保持货物贸易第一大国地位 、出口国际市场份额连续14年居全球首位 。这份成绩单依然可以用“亮眼”形容 。

　　不过，随着主要经济体持续收紧货币政策，国际需求明显走弱 ，中国外贸仍然面临挑战 。中国银行研究院认为 ，2022年末中国出口增速有所放缓 ，国际需求走弱 、疫情扰乱生产秩序 是主要原因。

　　在国内经济恢复基础尚不牢固 、外部环境动荡不安 的背景下，2022年中国出口规模创历史新高 ，反映出口竞争力和韧性犹在 。预计2023年全球经济衰退风险上升、外需不足将使出口增速承压，但供应链完整 、稳定有望助力中国出口份额维持稳定。

　　金融数据平稳收官

　　金融数据方面，2022年也实现“平稳收官” 。

　　2022年12月末，中国广义货币M2同比增长11.8%，增速比上月末低0.6个百分点，比上年同期高2.8个百分点 ，市场流动性继续保持合理充裕 。

　　中国民生银行首席经济学家温彬分析称 ，2022年以来，在稳增长基调下 ，货币和财政政策持续协同发力 ，基础货币投放加大 ，市场流动性维持充裕 ，M2增速达到近6年来最高水平；后期伴随财政支出力度放缓等 ，M2增速虽有所回落 ，但仍维持在较高水平。

　　新增信贷数据也有积极表现。2022年12月份 ，中国人民币贷款增加1.4万亿元，同比多增2665亿元 。去年全年，人民币贷款增加21.31万亿元 ，同比多增1.36万亿元。

　　展望2023年 ，温彬认为 ，信用扩张有望继续加力提效 ，在稳增长、扩内需诉求和海外加息约束弱化下，今年货币政策将维持稳健宽松格局，聚焦扩大有效需求和深化供给侧结构性改革；同时继续呈现总量型和结构性并举的特征，降准降息仍有空间 ，实体经济融资成本保持在较低区间 ，以巩固经济回稳向上基础。

　　2023年中国经济有望迎反弹

　　除了外贸和金融领域外，还有一些数据释放出积极信号。

　　中央财经委员会办公室分管日常工作的副主任韩秀文此前撰文透露，尽管2022年经济增长速度与预期目标存在差距 ，但其他多项指标较好完成，一些面向未来 的结构性指标有突出表现。

　　例如 ，预计2022年经济总量超过120万亿元。产业升级取得积极进展，新能源汽车产销量和出口量均为世界第一，特别 是出口达到70万辆、增长超过1倍 。粮食产量连续八年保持在1.3万亿斤以上 。在全球通胀创40多年新高的情况下，中国物价总水平保持平稳，居民消费价格上涨2%左右 ，粮食安全 、能源安全和人民生活得到有效保障。

　　在此背景下 ，官方综合研判 ，2023年世界经济增速可能明显下滑，而中国经济有望总体回升，形成一个独立的向上运行轨迹。汇丰环球研究大中华区首席经济学家刘晶也表示 ，经济重启 是2023年 的关键主题 ，预计在短暂过渡期后 ，中国经济增长将从明年第二季度开始强劲反弹 。

陕西开展基教名师名家培育行动 造就一批教育家型教师和校园长******

　　本报讯（记者冯丽）为推进陕西基础教育高质量发展，造就一批省内有示范、国内有影响 的教育家型教师和校园长，陕西省教育厅日前决定开展陕西省基础教育名师名家培育行动 ，探索教师成长机制 ，造就陕西名师名家，创新理论实践成果 ，提高学生培养质量。

　　陕西明确 ，基础教育名师名家培育行动计划将建立开放性的培育机制，不设名额 ，通过平台和机制建设，让有热情、有情怀 、有思想 、有成果 的教师和校园长不断涌现，在各种任务机会中展示风采风范 ，在不断学习交流中形成良好社会形象 ，在各种评优树模中脱颖而出，在理论与实践中创造更多成果 。

　　陕西将在活动中严守立德树人之魂，强化基础平台支持 。坚持遴选与培养、管理与使用相结合原则 ，不断完善基础教育“三级三类”教师骨干体系和“三级两类”校园长骨干体系的建设 ，积极推进各级教学名师及教育部新时代中小学名师名校长培养计划有机衔接 ，为基础教育人才成长提供清晰路径。

　　陕西强调 ，大力弘扬广大教师和校园长自觉养成读书治学、理论提升 、开阔视野 、脚踏实地 的精神品格，不断提升自身业务素养水平。办好陕西教师发展研究院 ，开展与师范类高校的合作交流 ，广泛开展教师发展研究，推进本硕博教育学科高水平教师一体化培养，开展教育智库建设。支持优秀教师及校园长围绕基础教育改革发展热点 、重点、难点任务 ，聚焦教育教学管理突出问题 ，争取国家级研发课题。设立省级重点课题的研发项目，委托专项基础教育改革研究课题 ，开展教育教学改革理论实践探索。