脚踏三尺讲台四十余年 ，勇斗癌症坚守育人初心——陈光教授的交大故事******
作者 ：西南交通大学 余小英
有人归纳过陈光教授在不同场合说过的话 ：
---“把学习作为一种生活方式”。（来自教务处教师个人主页） 。
---“一天三件事，上课、喝茶 、写博客”。（来自个人博客）
---“什么 是学习？学习就 是将校园内的时光 、知识 、信息、设备 、与教师互动、与社会互动的各种资源和条件转化为自身能力和素质 的过程” 。（来自个人博客）
---“寓传道于授业之中，重育人在教书之时” 。（来自媒体对陈光 的采访）
---“只要用心去做 ，总能做成一件事 ；只要用生命去做 ，就一定能把事情做好” ！（手术后18天在讲台上说 的话）
--- 我们需要把“科学问题”“哲学思维”“人文情怀”“创新能力”“生命价值”和“社会意义”统一起来 。（来自演讲）
---“没有人不知道生命 的可贵，因为生命对任何人都只施舍一次。我是非常幸运的，因为我有机会认真思索和感悟生命 。珍惜生命的价值 ，就是让生命之光，照亮学生，贡献社会 ，造福人民” 。（接受记者采访）
--- “对于社会科学而言 ，没有合理的观察与适当的体验几乎谈不上从事什么研究工作”。（来自个人博客）
--- “沟通 是一门如诗的艺术”。（来自个人博客）
在交大 ，陈光教授是一个有故事的人。
1978年10月，17岁的陈光教授成为恢复高考后第二届入学西南交通大学 的学生，也就 是人们常说的独具历史特色 的七七、七八级大学生。1982年毕业留校 ，至今已经在交大度过44个春夏秋冬。
在交大 的岁月里，陈光教授也从“霍英东青年教师奖”“教育部优秀青年教师奖”的获得者，成为如今 的二级教授、四川省教学名师、全国师德标兵 、国务院政府特殊津贴专家等 。最近 ，陈光还新担任了中国老教授协会理事、四川省老教授协会副会长 的职务 ，完成了从“青年”到“老年” 的华丽转身 。
岁月不舍书山路 ，归来依然是少年。今天，已过花甲之年的陈光教授依然勤奋耕耘在教学、科研和社会服务 的第一线。
2020年12月17日学校新闻页面有一则相关报导 ：
“由西南交通大学公共管理学院陈光教授领衔完成 的研究报告《全面创新改革试验区建设与高校职务科技成果混合所有制改革实践研究》 ，获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖，也 是我校首次在教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中获得二等奖。
我校是高校职务科技成果权属改革的发源地 ，被中央电视台喻为职务科技成果权属改革 的“小岗村” ，职务成果权属改革是四川省作为全创示范区的一项重要改革经验。陈光教授研究团队近年来长期跟踪四川省全面创新改革试验区建设与职务科技成果权属改革，形成系列论文成果十余篇、重要研究项目5项、省部级领导批示2项、其他省部级奖项2项，为职务科技成果混合所有制改革在四川和全国 的推广做出了学术贡献”。
学术带头人 的成功都 是团队合作的结果。与交大事业发展同行 ，在实践中发现科学问题 ，基于现实需求的行动研究、交叉研究和政策研究， 是陈光教授团队科研工作的三个特点。据悉，同样 是职务科技成果权属改革研究主题，陈光教授团队新完成的《高校职务科技成果权属改革：理论与实践》专著 ，也即将由科学出版社出版。
在业内，“陈光教授团队”几个字慢慢成为一个特定的“学术IP” 。多年前 ，《科学时报》曾经以《行业高校开出 的一朵科研奇葩——记西南交通大学软科学研究团队》为题报导过陈光教授团队的学术工作 。
2020年初疫情袭来 ，2月6日，远在美国探亲的陈光教授向政府提交《紧急做好应对新冠疫情工作 的若干建议》 ，省长在看到建议后 ，立即打电话给相关部门 ，要求组织专业力量 ，研判疫情走势，做好全面、分类、精准和科学 的防控部署和准备。
除了应急状态 ，近年来在西南交通大学“十四五”规划文本修订 、中央办公厅文稿报送 、四川省委省政府决策咨询、成都市重大行政决策 、乡村振兴发展等不同场合，人们都能看到陈光教授团队研究 的工作痕迹和智力贡献 。团队中 的陈光教授 、戴宾教授等多人先后获得四川省和金牛区“有突出贡献 的优秀专家”的称号。
功夫不负有心人，坚持努力终有果。不知道从何时开始，人们发现 ，凡是有国家 、省市重大政策出台 、重大事项出现 ，凡是有轨道交通、川藏铁路 、城市建设、教育改革重要进展之时 ，往往都会有“陈光教授团队”代表学校的智库发声。
2021年7月26日在《中国教育报》报导 的《西南交通大学服务区域发展纪实》中 ，对陈光教授服务地方发展一周 的日程做过一个描述：
陈光的日程表排得满满当当：赴成都市政研室参与研讨《推进科技创新中心建设支撑构建高质量发展现代产业体系》的政策文件；参加金牛区专场电视直播节目，解读“幸福美好生活十大工程”；担任成华区青年干部公开遴选结构化考试面试考官……
在学生眼里，“陈光教授本身就是一本书，就 是一个活动的讲台”。对学生来说 ，陈光教授不仅 是严师 ，也 是朋友 。几年前 ，一位女学生因多次考研失败 ，心理压力很大 ，精神几乎到了崩溃 的边缘 。后来 ，陈光教授与她多次诚恳交谈后 ，她找到了属于自己 的人生道路。多年后，已经走上工作岗位 的她回忆说：“在陈老师那里，我学到 的不仅 是知识，更重要 的是对人生价值 的重新认识 。”
图1 陈光教授和学生在一起
在陈光教授看来 ，教育的本质不仅仅 是文化知识的传授，更是健康人格的塑造，即使在罹患癌症 的艰难时刻 ，陈光教授都表现出一个教师和诗人特有 的精神价值。下面 是他写下的一首诗：
惊梦
惊梦床头风瑟瑟，三十六年云雾中 。
无端落叶花伴泪 ，奈何晴天雁无踪。
沧海轮回悲歌月 ，青山依旧笑东风。
征帆总在船泊处 ，登高莫嫌不名峰 。
集数十年潜心教育 的经历，陈光教授提炼出“教育五字经”，阐释他心目中大学教师的“画像” 。《光明日报》曾作过详细报导 ：
教育是人类自我塑造 、不断进步与发展的动力所在。集数十年从教之心得 ，遂有“教育五字经” ：
第一，明白大学之道 。《大学》曰：“大学之道 ，在明明德 ，在亲民，在止于至善”。我“篡改”一下，“大学之道 ，在爱学校，爱学生 ，爱学问无止境”，其实任何一个学问都可以分为五个层次 ，是什么，为什么 ，做什么，怎么做，为谁做？寓传道于解惑之中，重育人在教书之时 。道器合一，知行合一 ，亦为大学之道。
第二 ，关注民生之情。教师职业的社会意义 ，其实是在社会之中，知识的价值在于应用 ，学会用知识 的阳光关注民生之需要，用科技 的眼光关注社会之变化 ，用世界的眼光关注中国之发展 。
第三 ，仰望星空之美 。时下市场经济发展，利益主体分化，物欲横流 ，人心浮躁 。大学之独立的精神尤其重要。大学和大学教师应该成为社会发展的建设性的批评者、既有知识的积极 的怀疑者 、现有政策 的先导性 的评判者 。教师应该具有丰富而独立 的精神世界。
第四，养成儒雅之风。大学教师应该有个怎样 的形象？在我看来，他（她）应该荣辱不惊、心存静气 、温文尔雅、宽厚达人 。高校教师的核心价值则是“个人魅力”。
第五 ，修炼九鼎之才 。以言履职、以言行道 、以言教书 、以言育人， 是教师 的职业 的特征 。广博 的学识加上雄辩之才，是为师者之至高境界。能说善言而又言中有物，是大学教师的基本功。
在教育教学领域 ，陈光教授先后开设课程20余门，包括国家精品课程等；陈光教授团队在学校创新创业教育中发挥着重要作用 ，先后两次获得国家优秀教学成果奖二等奖 ，多次获得四川省优秀教学成果奖一 、二 、三等奖等。
有人说 ，陈光教授 是个“网红教授”。他的博客 、微博、微信公众号 、抖音几乎每天更新，他也 是四川电视台、成都电视台专栏节目和多家平面媒体的点评嘉宾和首席专家 。在他看来，教师职业 的社会意义，其实是在社会之中 ，知识的价值在于应用 ，关注社会 ，造福民生才是科学之道 。陈光教授个人抖音的简介是 ：天穹为教室，社会做讲台 ，苍生是听众，也许是个很好 的注脚 。
图2 陈光教授做客电视台
陈光教授的社会兼职多达20个，每一个兼职都在具体体现大学的社会服务功能。从中国行政管理学会理事到四川省科协常委 、省级学会会长，从四川省委省政府决策咨询委员到资阳 、德阳 、雅安 、宜宾等地政府顾问等 ，都代表着陈光教授的多重身份和不同 的社会角色。
目前，在新发展阶段 ，陈光教授团队正专注于国家科技自立自强、战略产业布局的深度研究。2022年6月初，陈光教授率团队到宜宾做课题调研 ，团队老师们特地来到古镇李庄，在陈光教授题写 的对联前合影。
图3 陈光教授团队在宜宾李庄
随后，陈光教授作为省委宣讲团成员在宜宾酒都饭店为近300名干部作报告 。在报告中，他说刚刚去了李庄 ，深深为李庄的博大、宁静 、古朴和苍凉所感动，他问当地干部 ，“李庄是什么 ？”然后脱口而出 ，“李庄是中国文化 的折射点，民族精神 的涵养地” ！会后 ，应主人的要求 ，题写了这句不是对联的对联：
中国文化 的折射点，民族精神的涵养地。
如今 ，这句话依然悬挂在中国李庄抗战文化陈列馆，并被收藏在新修建 的中国李庄抗战文化博物馆中。
时光荏苒 ，江河长流 。每一个优秀的教师 ，都 是大学历史长河中一个小小 的浪花，都 是大学这棵大树上的一个季节新芽 。陈光教授在交大的故事仍在继续，而刚刚度过第126周年校庆纪念日的西南交通大学 ，它作为一所有着历史底蕴，特色鲜明、充满活力 的大学，一定会不断激励千千万万教师、学生和校友成为行业翘楚 ，为党和国家事业作出新的贡献！
光明文化周末：泥墙小院记******
作者 ：梁衡
在大城市里住了50年的高楼，忽然怀念起当年在县城里住过的那个平房小院了 。
河套农村通常 是没有院子的，平地起房 ，门前堆放些生产、生活用品，就 是一个家。苏东坡云 ：“此心安处是吾乡 。”这里有间房子就 是家 。大约是因为原住民少，住户都 是上几辈从内地走西口过来的，而最早的走西口 是春去秋来，搭个窝棚，收几斗粮食就往回走。后来逐渐有人定居 ，但仍是流动性很大 ，向无砖墙瓦房。我在农村劳动时住 的土房子，开门就是公路 、农田，一片白云映蓝天 ，八百里河套在眼前 。
后来到县城工作 ，有了机关宿舍 。但也不过是在城边空地上修几排平房 ，不像北京 的那种机关大院、部队大院。其善后 的细节还得靠住户自己去完成 ，而我分到的房子又 是最西边的一间 ，紧靠大路 ，总得有个短墙来遮挡一下吧。
河套农村盖房基本不用砖，这里 是千万年来形成的黄河冲积平原 ，最不缺 的就是黄土。秋后庄稼收罢，选一块平整的土地漫上水 ，待水渗进土还未干时 ，用石磙子将地碾平压瓷实了。再用一把齐头大铁锹如切豆腐一般 ，一脚踏下翻起一块湿土立于平地，横成行 ，竖成列，如士兵列队一般。秋阳融融，天高气爽，土块慢慢变干 ，这就是起墙盖房 的基本材料 ，当地名“坷垃” ，有俗语“坷垃碴墙墙不倒，光棍跳墙狗不咬” 。我们住 的机关宿舍也是用坷垃垒成的，只不过多了几层青砖垫底。
怎么修院墙 ，这倒难不住我们。常言道：“在家靠父母 ，出门靠朋友 。”我们这一群同是天涯沦落人的老五届大学生，本来就 是有难共当 ，有事帮忙的。朋友圈子里有一位叫杜逵 ，比我大八岁 ，早分配来几年，人地两熟 ， 是我们这几个城市学生娃“荒野求生”的主心骨，大家都叫他老杜。老杜虎背熊腰，孔武粗壮 ，在农村长大 ，放羊割草打兔子 ，无所不能，在大学运动会上还拿过十项全能第一名。他极有趣 ，用方言讲故事 ，笑得你眼泪直流，而要讲起山村鬼故事，又让你毛骨悚然 ，夜晚不敢出门 。老杜很热心，新房善后这样 的事自然 是不请自到。我们从河边拉回了一车土 ，七手八脚浇水和泥，自制了一批土坯，晒干后垒了墙 ，还留出一个缺口 ，用废木条钉了一个篱笆门 。靠南墙根又盖了“凉房”（土冰箱） ，北窗下垒了“炭仓”（当地烧大块煤，不说“煤”而曰“炭”）。晨昏出入 ，鸟鸣雀噪 ，居然也有了家 的味道。
虽然有了工作，却专业不对口 ，不免胸中郁闷，人闲岁月长。垒墙 的成功倒勾起了我对泥瓦活 的兴趣。碰巧 ，看到一本推广农村节柴灶的小册子 ，便又动了改灶 的念头 。虽然 是干部宿舍 ，但还 是农村的格局，一盘东西大炕占了半间房，算 是卧室 ，隔墙厨房一个大灶一口大锅，烧开水及做饭菜，蒸 、煮、炒、炸、烙都是它。传统老灶，火苗一着就被吸入炕洞 ，热利用率很低 。我就参照小册子找来一个废脸盆 ，去底坐于火上，成夹层炉膛。兵法云：“围三缺一。”在盆的左、右、后三处各开一个洞，逼着火苗反向舔锅底一圈后再从夹层里抽走 。这即小学自然课上学过的水管锅炉原理。新灶盘成后 ，加一铲煤，火焰呼呼作响，烧开一锅水节省一小半时间 ，一炮打响 。我不禁大喜 ，就如瓦特发明了蒸汽机 。
我忙邀圈里的朋友来家吃饭 ，醉翁之意不在酒 ，而在炫耀我 的发明 。厨房新改灶 ，门外新垒墙 ，在那个吃饭要粮票 、穿衣要布票 、学非所用的年代，这点新玩意足可以让人快乐好几天 。当时又正逢大家结婚成家 的年龄 ，我就常被请去给新房改灶 ，沾沾自喜，风光一时 。干活时一般 是新郎打下手，手上忙 ，嘴上也不能闲着 ，谈论最多 的自然是新人们的恋爱故事。那时讲成分，说出身，大学生社会地位低 ，虎落平阳，在县城里找个对象都不容易。我印象最深的一次是 ，新郎本科中文系毕业 ，却找了一个初中文化 的县妇联主任。现在看来很不般配 ，但新郎说 ：“就这 ，她还通过县委组织部调阅了爷的档案 ，把我的三代出身都查了个遍。”我打趣说 ：“你走西口，落魄于此 ，居然抱得一个妇联主任归，该知足了 ！”
当然 ，小日子 的全部绝不止于垒墙盘灶，最重要的还 是学会怎么吃。塞外冬长 ，土豆 、白菜吃半年 。在村里劳动时 ，我印象最深的 是当年吃 的第一口新菜是七月十五日摘 的西葫芦。这在北京已 是盛夏 ，而西葫芦也应该算是秋菜了。冬储菜的品种很单调，主要 是土豆、白菜 。地上挖一深窖 ，放入其中，窖口覆以厚稻草和棉门帘。而腌菜则主要用白菜、雪里蕻 。办法也很粗放，将白菜去外帮整棵码入水缸中，一层菜一层盐，讲究用大粒盐而不得用粉状盐 。我至今也不明白 ，盐的化学成分一样 ，为什么还要挑特定的外形 。我怀疑就像鲁迅在《父亲 的病》里说 的，蟋蟀必须 是原配，似乎昆虫要贞洁才能配药 ，这盐也要不失童贞 。雪里蕻则要多一道工序 ，洗净控干水 ，放在洗衣板上用盐粒揉搓后 ，再码入缸中 。到后来，又兴起一种盐水腌西红柿 。专拣秋后霜打已经不可能再熟 的绿西红柿（名“拔蔓子果”，意即最后一茬，连果带蔓子一起拔了）腌 ，为 的 是便宜 。那时市面上已经有了防腐剂，放入一小包半年不坏 ，青翠可人 ，很受欢迎。现在知道这如同毒药 ，绿的生西红柿 、防腐剂对人体都有害，可当时 是一种穷快乐 。秋风送爽 ，挖窖腌菜真忙，颇有点“深挖洞 ，广积粮”的气派 。到隆冬季节就少出门了，三五好友“晚来天欲雪，能饮一杯无” ？
转眼冬去春来 ，院子里残雪渐存无几 ，柳梢也染上了一抹新绿 。一天我正隔着玻璃窗伏案写稿 ，突然院子里传来一声呼叫：“小梁，不好了 ，你的院墙要倒！”我赶忙掷笔出门 ，说话 的正是老杜 。只见他沿着墙来回走动，一边还用手摩挲着墙面。在两墙相接 的直角处 ，西墙向外倾斜 ，裂开一条上宽下窄 的大缝，犬牙交错，足可探进一个拳头。我头皮发麻，惊出一身冷汗，这要 是倒塌了 ，不但前功尽弃，还可能砸着行人。老杜直摸着脑袋说 ：“咋就给爷出了这档子事？”满脸的遗憾 。一会儿又安慰我 ：“不咋 ，大不了到秋天推倒重来 。”我说：“先看几天，实在不行，又得辛苦你 。”
这样大约有一周时间，我每天一起床就抬头看窗外 ，外出回来也先摸摸这墙。就这样日出日落，就像朱自清说的，看着日光每天“伶伶俐俐”地跨过短墙，像做错了什么事慌慌地逃去 。裂缝却还在加大 。终于我有了一个大发现 ，罪魁就是这“伶伶俐俐” 的日光 。我房子的前面还有一排房，挡着短墙的东面，晒不上太阳，而西边是一条空阔的大道 ，西晒的阳光可以照到短墙西面的墙根，冻土渐渐变软，墙就向西倾斜了 。我立即跑去找老杜他们，报告这个重大发现。大家即刻来到现场会诊，多数人认为应立即拆掉 ，以绝隐患。我却认为既然是受热不匀惹的祸 ，何不吃点偏饭 ，沿东面 的墙基开一道沟挖去冻土，让热气直接软化墙根 。众人哄笑：“快不要给爷瞎想了 ，这 是一堵上千斤重 的墙，又不是一根随风摆的墙头草 。”我说 ：“试试看 ，也许它还能自己摆回来 。你们先留着力气，试验失败，秋天干活不迟。”我找来一把铁镐，沿东面 的墙根小心地开了一条一尺宽的浅沟，又在墙头立了一根垂直的木棍，好作参照观测墙倾角的变化 。
功夫不负有心人 。三五天后那墙竟开始向东一丝一丝地扳回，而且随着天气一天天变暖，那墙回心转意的速度也日渐加快 ，眼看就要破镜重圆。我每天用铁铲小心清除沟内已软化的冻土，好让温暖 的空气能直接亲吻冰凉的墙脚 。大约过了半个月，那斜墙不但回归正位，连直角处龇咧着的土坷垃，竟也一块一块严丝合缝地重新咬合在一起。我大奇 ，谁道命运不由己 ？门口斜墙尚能直！今天晚上一定要用我 的风火灶炖一锅酸菜猪肉粉条，和朋友来一场庆功宴 。墙歪自正，一时成了我们这个小区 的新闻 ，常有人驻足或专门跑来观看。直到半个世纪后，当时住在我前排的田聪明已 是新华社社长，我们在京城又同住一个院子 ，他一见面就谈起这件往事。
在那些穷而平淡的日子里，难得抓住这个快乐 的小尾巴，常作为茶余闲话，当然也少不了起哄 。有 的说：“你这个文科生 ，无师自通 ，投错了胎，该去学工 。”有的说：“你京城修道 ，又沙漠里练功 。你这身武功可以出国去承包比萨斜塔 的扶正了。”若干年后我有机会出国到意大利，还真 的专门去看了一回比萨斜塔 。塔因太斜 ，已不许游人靠近，我在暮色苍茫中遥望塔影，想现代科技已经能平移一座大楼 ，能定向爆破一百多米高的烟囱，就不能定向注水 ，扳回这位固执 的斜塔老人 ？
人的命运就像飞鸟嘴里 的一粒种子，不知会跌落何处 ，又怎样生根发芽 。现在想起来 ，“文革”中我们被迫走西口 ，塞外安家 ，修墙改灶 ，就像小孩子过家家 。教育学上说，童年 的游戏就是学习，而游戏是无所谓目 的 的。我们在塞外六年，正好度过了一个社会人的童年，正是这些不经意的游戏，给我带来了童年的欢乐 。多年后 ，我这个文科生真的写了一本畅销书《数理化通俗演义》 。难道这本书的胚芽早已埋在那堵斜墙和那个新灶的火苗里？
这不 是我一个人的故事。
《光明日报》（ 2023年01月06日 15版）
