浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学、科研 、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前 ，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型 、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型 ，并制定相匹配 的评审标准和业绩要求 。

　　浙江明确 ，对教学为主型岗位 的教师，着重评价其在教育教学 、教学改革与研究等方面的能力与绩效；对教学科研并重型岗位 的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究 、科学研究方面的能力与贡献 ；对科研为主型岗位 的教师，着重评价创新价值 、能力与贡献 ；对社会服务型岗位的教师 ，着重评价技术成果转化 、技术服务 、技术推广方面取得 的经济效益和社会效益 。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定 。

　　高校要探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学 、科研、社会服务3个维度 ，分类细化评价标准和权重 。评价机制上 ，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度 ，探索引入第三方机构进行独立评价 。加强代表性成果 的鉴定和评议机制建设 ，技术创新成果等可作为代表性成果。

　　浙江提出，将创新建立职称“直通车”机制 ，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破 、解决重大工程技术难题 、在经济社会事业发展中作出重大贡献的教师 ；在世界、全国范围 的竞赛、比赛、评奖中取得具有广泛影响 的高水平业绩成果 的教师；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

川渝“诗词列车”开进“中华诗城”******

　　图为参与活动的诗词少年 。　中国铁路成都局集团有限公司供图

　　中新网重庆1月9日电 (张旭李秋璇)1月9日，从重庆出发 的“诗词列车”G1534次缓缓抵达奉节站 ，川渝两地100余名诗词少年乘郑渝高铁齐聚“中华诗城”奉节，参加一项诗词活动 。

　　图为“诗词列车”乘客合影。　中国铁路成都局集团有限公司供图

　　图为志愿者正在引导诗词少年们 。　中国铁路成都局集团有限公司供图

　　中国铁路成都局集团有限公司涪陵车务段介绍，郑渝高铁奉节站有标志性建筑“诗词浮雕文化墙”。据悉，这面文化墙长90米 、高5米 ，正立面面积达450平方米，从左至右分别为诗篇、夔篇和橙篇三个篇章 ，通过青年志愿者的细致讲解，诗词少年们进一步感受到“中华诗城”的境界。

　　图为志愿者正在向诗词少年们展示第五套10元人民币 ，其风景图案就位于奉节夔门 。　中国铁路成都局集团有限公司供图

　　图为志愿者们正在为诗词少年服务 。　中国铁路成都局集团有限公司供图

　　据悉，2023年春运是郑渝高铁开通后，云阳 、奉节、巫山三座高铁站的首个春运 。春运期间，三站恢复列车10列 ，此次开启“诗词列车”，旨在抓住郑渝高铁开通带来 的机遇，为川渝两地广大青少年搭建诗词文化交流平台 。(完)