山东科技大学：不让一名毕业生在求职路上“掉队”******
山东科技大学实行“一人一档”“一人一策”精准帮扶——
不让一名毕业生在求职路上“掉队”
因为照顾生病的父母 ，山东科技大学土木工程专业毕业生兰松没有落实就业单位 。与兰松结对的辅导员刘超 ，不仅不时嘘寒问暖与他保持联系 ，还把该生信息输入学校干部和教师掌握的“未就业毕业生平台”。前不久 ，土建学院党委副书记高静在中建八局第四建设有限公司访企拓岗时，发现该公司招聘要求与兰松就业需求很匹配 ，就向企业负责人重点推荐了他，很快就听到了兰松签约就业 的好消息 。
“全校为离校未就业毕业生建立就业工作台账，对他们开展‘结对’跟踪就业服务 ，重点推送就业岗位，直到学生签约 。截至目前，已定向发布就业岗位1000余个 。”山东科技大学就业指导中心主任王震说 。
山东科技大学校长姚庆国表示 ，学校针对离校未就业、低收入家庭、单亲家庭 、零就业家庭等特殊重点群体毕业生 ，开辟“就业创业绿色通道”，实行“一人一档”“一人一策”精准帮扶，及时 、精准地为他们推送心仪 的重点企业岗位信息，不让一名毕业生在求职路上“掉队” 。
几天前，山东科技大学机电学院2023届毕业生马龙一大早便收到辅导员樊玉华发来 的酒泉钢铁（集团）有限责任公司招录公告，并提醒他按照岗位需求优化简历 ，及时投递。
马龙家庭经济较为困难 ，这段时间，学校就业专属服务让他感觉幸福感“爆棚” ，辅导员俨然成了他的就业顾问，常常为他“开小灶”单独辅导应聘技巧。
今年以来 ，在山东科技大学，像马龙一样 的286名家庭贫困毕业生都有自己专属 的就业指导教师。近年来，山东科技大学构建起学校 、学院、专业“三位一体”就业帮扶体系，建立了“结对帮扶档案” ，组建由专业教师、班主任、辅导员等组成 的就业“红娘”队伍 ，组织专场招聘活动 ，帮助他们尽快实现就业。
“针对重点群体学生就业帮扶，我们更上心。”樊玉华表示，为结对学生定点推送岗位信息，已经成为全校200多名辅导员每天的工作习惯 。
“感谢老师 的指导和帮助，让我顺利通过了招聘单位的笔试和面试，找到了一份满意的工作 。”应用物理学专业毕业生刘超博家庭经济较为困难 ，找到一份满意 的工作 、缓解家庭负担是他最大的心愿 。在学校举办的人工智能专场双选会上 ，指导教师与他“并肩战斗” ，帮助其成功获得一家国企的电气工程师岗位。
截至目前 ，今年该校举办毕业生专场招聘活动636场次 ，提供就业岗位4万余个。此外 ，学校还聚焦家庭经济困难学生面临的实际难题，打造网络面试间 ，创新“‘码’上就业+精准对接”的工作模式 ，为他们点亮就业路上的“绿灯”。
“大学生活动中心204活动室，成了我们的‘网络面试间’ 。”采矿工程专业毕业生兰皓回忆，接到线上面试通知时，担心自己的手机和宿舍环境不能满足面试要求 ，自己还有些发愁。“学校的‘网络面试间’解了燃眉之急，真切感受到学校就业服务的用心用情。”
“党的二十大报告提出实施就业优先战略 ，提出健全就业公共服务体系，完善重点群体就业支持体系 ，加强困难群体就业兜底帮扶。”党的二十大代表 、山东科技大学党委书记罗公利告诉记者，近年来，学校不断出台面向困难学生群体 的就业帮扶政策，采取一系列有力举措 ，及时为毕业生纾困解难。“下一步，学校将继续坚持摸排跟踪 、岗位推送 、指导服务和重点帮扶‘不断线’，让重点群体毕业生端稳就业饭碗。”（本报记者 孙军 特约通讯员 韩洪烁）
四川首部县级文库《丹棱文库》正式亮相******
中新网眉山1月11日电 (刘忠俊 彭川)眉山市丹棱县文学艺术界联合会1月11日透露 ，该省首个由县级单位编纂 的综合性文库《丹棱文库》首批20册正式亮相。
自古以来 ，丹棱皆为人文之邦，隋唐以来人才辈出，至两宋达到鼎盛，著名 的大史学家李焘是仅次于司马光 的史学巨匠 ，其书写 的《续资治通鉴长编》是清代四库馆臣所谓“卓然可传” 的三部私修本朝史之一，清代大文学家彭端淑所著《为学》，浸润 、滋养了无数读书人......如何整理好、保护好 、传承好这些文化遗产，成为一项重大课题 。2021年，丹棱县与四川大学合作 ，启动了《丹棱文库》编纂出版工作。
丹棱县文学艺术界联合会表示，《丹棱文库》编纂借鉴了前代所编郡邑丛书及当代各省所编 的地方文库，并结合地方文化特殊性 ，对丹棱地区自唐五代以迄民国初年的汉文文献进行了系统调查 、汇集和整理 ，以作者生卒年代为序 ，采用影印方式出版。文库共收纳了丹棱名人和丹棱本土传世作品44种书目 、150册 、3230万字。“作为四川县级地方文献，集中收集展示了历史人文 、学术 、风俗等文献资料，创造了一个首例，对传承发展中华优秀传统文化上，具有一定标杆价值。”四川大学中华文化研究院执行院长、古籍整理研究所所长舒大刚教授点评称 。
首批《丹棱文库》正式亮相 。 彭川 摄丹棱县文化广播电视和旅游局相关负责人表示 ，下一步将重点加强《丹棱文库》阐释、发掘、赏析 ，开发不同版本本土教材及宣传资料，借助文字 、图像 、声音等多种现代化表达形式，实现简单易懂、雅俗共赏。同时 ，将以时间为轴 ，理清地方文化坐标 ，图文并茂阐释精神文化内涵 ，让地方文化真正看得见摸得着 。(完)
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