思想政治教育叙事话语 的创新探索******

　　思想政治教育叙事话语的创新探索

　　——《思想政治教育叙事话语研究》评介

　　作者 ：骆郁廷（武汉大学党委原副书记 、武汉大学思想政治教育研究院院长）

　　思想政治教育是以马克思主义和中国化马克思主义及其最新成果武装人们的头脑，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位 ，巩固全党全国人民团结奋斗思想基础的重要工作 ，事关党 的前途命运 、国家长治久安 、民族凝聚力和向心力。而思想政治教育叙事话语，又关系到思想政治教育的说服力和意识形态的吸引力和影响力 。长期以来，中国共产党高度重视意识形态话语和思想政治教育叙事话语建设 。中国特色社会主义进入新时代，对党的意识形态话语体系和思想政治教育叙事话语建设提出了新要求 。2013年，习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调要“讲好中国故事 、传播好中国声音” 。2021年5月31日，习近平总书记在主持中共中央政治局第三十次集体学习时再次强调要“加快构建中国话语和中国叙事体系”，这一深刻论述具有重要的理论和实践价值。新时代如何不断提升叙事能力，提高思想政治教育 的针对性、吸引力 、实效性 ， 是马克思主义意识形态话语权建设面临的重大课题 。当前，思想政治教育叙事话语研究已成为一个前沿热点问题 。由西安交通大学马克思主义学院教授、博士生导师马忠教授所著 的《思想政治教育叙事话语研究》一书，将“思想政治教育”与“叙事”紧密联系 ，围绕构建具有中国特色 的新时代意识形态话语体系，对思想政治教育话语创新的一些前沿问题进行了初步探索，很有意义。该书具有以下特点 ：

　　一 是多视角探究思想政治教育 的叙事理论 。该书以马克思主义为指导，借鉴哲学 、语言学 、传播学等多学科方法，廓清了思想政治教育叙事话语的基本问题。该书在马克思主义语言观指导下 ，从“语言是思想的直接现实 ，观念不能离开语言而存在” 的基本观点出发 ，深入解析了思想政治教育和语言 的关系 ，认为叙事是一种最生动 的思想政治教育话语形式。这 是因为 ，人类叙事从来就包含着意识形态 ，在多元文化和跨文化认知背景下 ，叙事能以文化 、软性方式有效传播思想政治教育 的内容 ，即“叙事+思想政治教育”使抽象复杂 的意识形态观念找到有效 的话语载体。为此，该书讨论了思想政治教育 的叙事基础、叙事使命、叙事要求、叙事策略 ，是一本兼具理论性和实践性 的创见性著作 。

　　二 是阐明了思想政治教育叙事 的时代使命 。思想政治教育叙事话语本质上 是一种意识形态话语传播的叙事实践 。基于新时代视角 ，该书认为思想政治教育要讲好中国故事 、传播中国声音 、弘扬中国精神 、凝聚中国力量 。特别 是要讲好中国历史故事、现实故事和发展故事 ，阐发中国精神 、展现中国风貌 ；要发中华文化之声、中国发展之声 、中国和平之声 ，增强传播意识、提升传播能力；增强精神动力 ，提供智力支撑，凝聚社会力量 。该书尤其针对我国国际传播中面临“有理说不出 、说了传不开”的现实困境，强调不断提升叙事能力，体现出鲜明 的问题导向 。

　　三是细致剖析思想政治教育叙事话语创新方法 。思想政治教育话语问题关涉“说什么、对谁说 、怎么说”等问题域。为了从话语层面解决这些问题，该书认为运用叙事进行话语创新就成为思想政治教育的必然选择 。为此必须把思想政治教育置于真实生动的社会生活中 ，既要多用理论语言 ，体现理论表述 、问题思考 、逻辑推理的要求 ，抓住本质 ，又要多用群众语言，通俗易懂 、瞄准现象 ，契合群众 的水平要求，使思想政治教育吻合民族文化心理特点，不断增强叙事话语 的生动性 、审美性 、感染力。为了说明运用叙事话语的必要性 ，该书大量引入历史和现实案例，围绕“符号、意义、语境、接受”等基本问题 ，对思想政治教育叙事话语做了细致、有效的解释。

　　总体看，该书强调以叙事进行思想政治教育话语创新 ，视角新颖、方法独特，探索了思想政治教育话语研究新路径，开拓了思想政治教育文化研究新视野 、形成了思想政治教育方法研究新空间 ，是一部思想政治教育叙事话语研究的力作 。

教育部部署2023年普通高校招生工作 ：严厉打击“高考移民”******

　　中新网1月19日电 据教育部网站19日消息 ，日前，教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》，对2023年普通高校招生工作作出部署 。《通知》强调 ，持续促进高校招生入学机会公平，严厉打击“高考移民” ；稳妥推进高校考试招生改革 ，推动改革成果进一步巩固和深化。

　　《通知》要求，2023年普通高校招生工作要全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实党 的教育方针，坚持为党育人、为国育才，更好统筹疫情防控和考试组织、高考改革等工作 ，确保考试招生工作安全 、有序实施 。

　　《通知》重点强调了五方面工作要求 。一 是全力保障考试组织安全平稳。全面落实考试安全责任 ，完善各类突发事件的应急处置工作预案 。加强部门协作机制 ，开展手机作弊专项治理 ，强化考试环境综合治理 。认真落实有关优化疫情防控的措施要求 ，统筹做好考试防疫工作 。

　　二是持续促进高校招生入学机会公平。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，做好随迁子女在流入地参加高考工作 。严格开展报名资格审核 ，严厉打击“高考移民”。

　　三是稳妥推进高校考试招生改革。扎实推进高考综合改革 ，推动改革成果进一步巩固和深化 。持续深化考试内容改革 ，落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展 。深入实施强基计划试点工作，优化招生程序 ，严格选拔标准 ，加强招生培养联动 。进一步完善高等职业教育考试招生制度，推进职普融通、协调发展。

　　四 是切实加强招生规范管理。严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律 。严格招生信息安全管理，认真落实招生信息公开制度 。强化监督管理 ，加强涉考培训机构治理 ，加大违规招生查处力度。

　　五 是进一步优化考试招生宣传服务 。加强招生宣传规范管理，做好信息发布 、政策解读和温馨提示等服务工作。加强考生志愿填报指导 ，采取多种形式为考生提供有针对性的咨询服务 。会同有关部门深入实施“高考护航行动” ，加强治安 、交通、卫生防疫 、心理辅导等多方面综合服务保障。