“双碳”政策将为国家绿色转型奠定重要基础******
中新网天津8月3日电 (杨子炀 庞喻文)3日下午，2022亚布力中国企业家论坛的“碳中和 ：认识与实践”公共话题论坛在津举办 。国家气候战略中心战略规划部主任柴麒敏在论坛上表示，“这一轮 的碳中和政策动员，我们把它称之为‘双碳’或‘气候变化’政策的主流化 。相信这个阶段的政策实践，将会为我们整个国家绿色低碳 的全面转型奠定非常重要的基础。”
“双碳将 是一场广泛而深刻的系统性 的革命。”中关村储能技术联盟理事长、中科院工程热物理所研究员陈海生认为，“衡量一个行业或者说一个产品 ，未来一定要增加一个维度 ，比如说原来一是性能，二 是造价，那我们还要增加 的一个衡量的量 ，就 是碳排放 。所以说由于增加了这一个约束条件或者说衡量的量 ，那么对整个行业将带来革命性 的影响。”
伏羲智库创始人李晓东认为，选择一条绿色节能低碳 的经济发展路径是很关键的 ，所以一个必要路径就 是要做经济数字化转型 ，来发展数字经济。
“从我们的实践上来看 ，最重要的抓手 是建筑节能。”远大集团党委书记 、集团副总裁、天津公司及近零公司董事长丁元刚表示 ，“如果不把现有的能耗降下来 ，任何一种能源都替代不了 ，加上科技创新 ，我们通过实践发现建筑节能其实是比较容易 的 ，我们国家存量有大约600亿平米 的建筑 ，如果我们采用北欧那种被动房技术 ，或者甚至比北欧更好 的方式 的话 ，那么我们应该可以把现有 的建筑能耗降低80~90%。”(完)
（新春走基层）海拔4800多米 5位“90后”守护青藏铁路春运******
中新网拉萨1月31日电 题：海拔4800多米 5位“90后”守护青藏铁路春运
作者 四朗卓嘎 马生明
“嘀嗒、嘀嗒……”1月28日8时20分，一阵闹钟声划破了寂静 的青藏铁路那曲信号车间扎加藏布信号工区宿舍，“90后”工长杨建青翻身关掉闹铃，起床后摘掉鼻子上的氧气管 ，开始了一天在海拔4800多米地区 的工作、生活。
中国铁路青藏集团有限公司拉萨基础设施段5名“90”后，坚守在全国海拔最高 的铁路工区扎加藏布信号工区 ，担负唐古拉南 、扎加藏布、雪查玛3个平均海拔4800多米的“云端小站”36架信号机、14组道岔、30个轨道电路等信号设备 的日常维护及故障处理工作 。
工长杨建青洗漱完后涂抹防晒霜 ，其身边是一个氧气瓶 ，日常吸氧 是在海拔4800多米地区生活的日常 。 马生明 摄“高原紫外线强、风沙大，一天不涂防晒霜 ，脸上的皮就会脱落。”杨建青洗漱后，回到宿舍厚厚涂抹了三层防晒霜，同时唤醒还在熟睡的工友们 。
几位“天路医生”坚守在缺氧的高原，吃饭 、睡觉 、行走所消耗的精力常人难以想象 ，他们通过勤监测、勤巡视 、勤分析的“三勤”进行设备养护工作 ，护航青藏铁路春运 。
9时许 ，第一缕阳光照射在扎加藏布信号工区院内 。今年24岁的莫文跟着工长杨建青在工区信号设备集中监测室 ，查看分析三个站室内外信号设备 的基本运行状态。随之，二人穿着厚厚 的棉服，迎着朝阳前往扎加藏布站开展室外设备巡视作业，通过瞭望线路上的信号设备，查看信号机械室道岔缺口等关键设备数据变化，确保春运期间设备安全稳定运行。
冬季西藏那曲寒风凛冽，工长杨建青(右)加固道岔安装螺丝 。 马生明 摄10时20分 ，巡视完信号设备后 ，二人返回工区吃饭 。如今，这处超高海拔地区工区已修葺一新 ，职工活动室 、学习室、宿舍区、小食堂等配套设施齐全。性格内向 的莫文是工区里离家最远、年龄最小的职工，平日里 ，大家都对他照顾有加 。
扎加藏布信号工区所在的羌塘草原人迹罕至，只有常年 的狂风。“大家吃过饭后都回宿舍再吸一会氧气 ，然后准备今天的‘天窗’作业 。”杨建青说 ，出工前吸氧、睡觉吸氧 、看书吸氧……这样 的场景 ，是扎加藏布信号工区 的日常 。
吸完氧后，杨建青带领4名作业人员快速将机料具装上车 ，先沿着青藏铁路驱车近二十分钟 ，而后跨穿过铁路涵洞 ，沿着一段坑坑洼洼的土路向作业地点挺进，一个小时后才抵达雪查玛站。
15时10分，在设置好防护作业后 ，“天窗”作业命令下达 ，职工们有序进入防护网，按照分工分别展开作业 。杨建青跪在2号道岔旁 ，俯下身子，仔细查看道岔尖轨 是否存在翘头等情况，并在随身携带的本子上详细记录发现 的问题 。
1月28日，防护员马雷福在作业现场做防护记录 。 马生明 摄“今天还算暖和，风不大 ，平日里检修设备，大风吹得眼睛睁不开，鼻涕也擦不完，冻得直哆嗦。”杨建青边检查边说 。因为长期在高海拔地区，他面色黝黑，脸上都是被紫外线灼伤 的痕迹 。
在信号机旁，现场防护员马雷福正通过对讲机和室内驻站联络员肖本强通话，并在本子上详细记录 。
图为傍晚作业结束返回工区 的便道 。 马生明 摄17时30分 ，“天路医生”们经过检修养护，顺利完成了当天的“天窗”工作。据悉 ，春运期间该工区安全工作标准分毫不减 ，每周一课、每月一会的学习如常进行 。(完)
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