“得其大者可以兼其小”，习近平为何钟爱这款“辩证法” ？******
(近观中国)“得其大者可以兼其小” ，习近平为何钟爱这款“辩证法” ？
中新社北京9月20日电 题：“得其大者可以兼其小”，习近平为何钟爱这款“辩证法” ？
作者 钟三屏
“得其大者可以兼其小”，在中央党史和文献研究院西班牙语专家安永眼里，这是习近平引用古文经典讲道理的一个代表性例子。他对中国领导人善于用典印象深刻，因为在当今西班牙政坛这并不常见 。
但这句“表述古雅、颇具美感”的中式古语，着实难住了这位自称为“语言工匠”、有近20年政治文献翻译经验的西班牙人。他在字典和同事的助力下“花了一个星期来理解” 。
这句古语 的出处和释义，对诸多中国读者来说也未必熟悉 ，更别说文化背景迥异 的外国朋友了。
这句话 是宋代大家欧阳修研究《易经》 的心得 。《易经》构建了一个玄妙复杂 的东方式辩证法世界 ，被视为中华文化的重要源头之一 。
欧阳修认为 ，学习《易经》要先懂得其基本的道理和原理(即“大”) ，才能对具体卦象(即“小”)予以分析 ，否则就会陷入庞杂巨细之中 。后人一般以此比喻做事要看“大势” 、从大处着眼 。
这句“高冷”的古语在今日中国社会“出圈”，和中国最高领导人习近平 的引用不无关系。
2015年9月，对美国进行国事访问前夕 ，习近平在接受《华尔街日报》书面采访时引用“得其大者可以兼其小”，强调中美关系要看大局、谋合作 ，而不能只盯着分歧 。
“政治家引用这句话，是希望用辩证法来指导人们什么事情是重要的”，安永分享他 的观察，并认为这句古语适用所有国与国关系。
习近平曾指出 ，中美关系不 是一道 是否搞好的选择题 ，而 是一道如何搞好 的必答题 。如何搞好 ？从习近平呼吁中美两国“向前看、往前走”“关键是管控好分歧”，外界从中领略到得“大”兼“小”、寻求最大公约数 的东方智慧。
如何把这一东方智慧传递给西语读者 ？安永发现 ，这句中式古语在西语语境下也有对应 的俗语：一种 是否定式，no hay que andarse por las ramas(不要舍本逐末) ，另一种是肯定式，hay que ir directo al grano(抓住主干)。
结合上下文等因素，安永最后采用了hay que ir a los más importantes(要从最重要 的方面入手)的译法 。
他由此还发现了中文和西语之间一个“有趣 的不同点”：中文很多概念以对偶对仗 的形式出现，很多词语由两个反义字组成 ，例如 是非、曲直、对错、远近 ，或一件事“正”“反”对照着说。而对应 的西语翻译会使用省译或合译 的方法只突出表达“正”或“反” 的一面 。明代大儒方孝孺所著《家人箴》中的“适己而忘人者，人之所弃 ；克己而立人者 ，众之所戴”，西语可译为La gente se aleja de los que piensan solo en sí mismos y apoya a quienes se desviven por los demás，也印证了这一点 。
中国不少古文经典涉及哲学层面的思考，具有广泛适用性 ，可以运用于不同的场景 。
2013年5月，习近平在给北京大学 的同学们回信时也引用过“得其大者可以兼其小” ，以此告诉中国的年轻人 ，“只有把人生理想融入国家和民族 的事业中，才能最终成就一番事业” 。
面对“人生方程式”，习近平同样运用得“大”兼“小” 的辩证法来求解：超越一己得失 ，放眼天下，为家国计 。正所谓“小我”融入“大我”，“大我”成就“小我”。
安永认为，这是中国领导人想鼓励民众一同发展和守护自己 的国家。这类“不计个人得失，捍卫国家荣誉” 的话语在西方国家并不鲜见，将个人理想和民族理想互融的理念同样能引发西方人的共鸣。
得“大”兼“小”，不仅是习近平对中国年轻人 的期许，也折射出他对自己 的要求。他曾用“我将无我 ，不负人民”这八个字概括自己 的人生态度——愿意做到一个“无我”的状态，为中国 的发展奉献自己 。
安永说 ，这表明，中国领导人认为要说服民众 ，自己就必须首先成为大家的头号榜样。
不管 是国际关系层面 ，还是人生命题层面，习近平推崇得“大”兼“小” 的智慧 ，就是要察观大势 ，认清根本，保持大格局 ，顺应大方向，在“得其大”的过程中逐步地实现“兼其小” ，最终达到圆满和谐——这正 是中国思想的精髓要义 。(完)(图片来源：中新社 、中新网)
大湾区大学筹建获进展 松山湖校区第一标段封顶******
中新社东莞1月6日电 (李映民 李纯)大湾区大学(松山湖校区)第一标段6日全面封顶。这标志着该学校筹建工作迈入新阶段，大湾区大学(松山湖校区)预计2023年完成教学区建设并投入使用。
大湾区大学 是粤港澳大湾区集聚全球高端创新资源要素的重要平台 ，该大学将设置两个校区，总面积达2350亩，其中东莞松山湖校区总占地面积约256亩 ，总建筑面积约24.8万平方米，总投资约22.34亿元人民币 。此次全面封顶的松山湖校区第一标段总建筑面积约11万平方米 ，主要包括教学楼 、宿舍楼 、体育馆及食堂等 。
此外 ，已于2022年8月开工 的第二标段进展喜人 ，目前完成了基础工程和基坑工程施工 ，正全面推进主体工程建设 ，其中9号楼 、12号楼将近封顶，总计完成约5万平方米。连同第一标段，大湾区大学(松山湖校区)已完成主体结构约16万平方米 ，为学校办学申报和开办招生创造了良好条件 。
大湾区大学(松山湖校区)作为大湾区大学 的启动校区，既 是学校向社会亮相 的重要名片，也 是学校广泛吸纳英才 、培养人才 的重要承载地。(完)
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