浙江建中高职一体化教师教学创新团队******

　　浙江建中高职一体化教师教学创新团队

　　“十四五”期间分2批次建设50个

　　本报讯（记者蒋亦丰）为推进中高职一体化改革 ，提升中高职师资合作紧密程度，日前 ，浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团队，“十四五”期间分2批次建设50个 。

　　团队教师由高职学校和中职学校教师组成 ，涵盖专业基础课、专业核心课、实习实训课的专任校内教师和企业兼职教师 。骨干成员一般20至30人且相对稳定。团队中“双师型”教师占比80%以上 ，具有高级专业技术职务或相关高级以上职业资格证教师占30%以上；有5年以上相关行业企业高级技术人员经历的骨干成员不少于5名 。

　　团队将打通使用中高职学校与合作企业的平台、师资 、设备及场地资源 ，开展长学制贯通培养的教学标准体系研制 ，具体包括优化人才培养方案 、专业教学标准 、专业核心课程标准等 。与合作企业联合开发教材 ，加强专业精品教学资源库建设 ，促进课程设置、教学内容与职业岗位能力、职业技能等级证书对接。团队教师要运用“行动导向”教学 、项目式教学 、情景式教学等新教法 ，运用大数据 、人工智能等信息技术转变教学模式 ，有效开展学情分析、过程监测、学业评价 、学习资源开发等。

　　同时，团队要参与建设高水平专业化生产性产教融合实训基地 ，积极与优质企业开展双边多边技术协作，重点为山区26县提供全产业链技术培训服务及技术支持 。

绿盟科技刘文懋 ：提升融合化工业安全能力******

　　光明网讯（记者 李政葳 刘昊）在1月9日举行的中国工业信息安全大会上，绿盟科技集团股份有限公司首席创新官刘文懋表示，我国智能制造呈现融合发展趋势，体现在产业融合 、技术融合、网络融合 、数据融合等多个维度，例如人工智能、云计算 、5G等先进技术与工业生产的融合 ，工业生产网络与信息网络、互联网的互联互通等 。

　　“我们在去年提出了云化战略 的转型 ，其中落地 的T-ONE项目，T 是智慧 ，ONE就 是一站式服务 ，通过云的思路去扩展安全防护能力 。”刘文懋表示 ，对于企业的安全能力，推动自动化 、智能化和实战化进程非常重要 ，即通过监测 、检测 、防护和响应闭环的互补 ，实现全流程、全闭环的安全运营 ，帮助客户最终解决问题。

　　本次大会以“数智转型，安全发展”为主题，由国家工业信息安全发展研究中心、工业信息安全产业发展联盟共同主办 。