课堂内外，他们用思想 的力量凝心铸魂******
【新时代新征程新伟业】
课堂内外 ，他们用思想 的力量凝心铸魂
——广大高校师生推动党 的二十大精神“学起来”“讲起来”“用起来”
光明日报记者 周世祥 姚晓丹 刘博超
“通过邀请好友赛、双人赛 、四人赛等形式，可以解锁答题勋章 、抽取幸运奖品，以赛促学，形式灵活。在比赛过程中，不仅增进了同学间的友谊，更加深了对党 的二十大报告和党章的理解 。”靠着自己 的实力“通关”后，北京理工大学外国语学院硕士研究生王禄玺表示。据悉 ，为引导广大青年学生深入学习党 的二十大报告和党章，11月21日至12月30日，北理工面向全体学生开展“学习党的二十大精神”网络知识竞赛，引发了学生的广泛关注和参与。
“学起来”“讲起来”“用起来”……冬日 的高校校园寒意袭人 ，但在教室里 、广场上 、党旗下、屏幕前，一次次“开讲了”点燃的是青春 的热情，一次次“深入学”启迪 的是智慧的头脑，投身科研、躬耕教学 、精于专业建设，高校师生们用奋斗检验着学懂弄通的成果，将党的二十大报告中的真知灼见带入“双一流”建设和新时代教育高质量发展改革中，砥砺青春 ，踔厉奋发，勇毅前行 ，书写属于时代的新篇章。
“学起来” 直击理论热点，学懂弄通做实
5分钟 ，也许只 是喝一杯水、看一篇新闻 、聊两句家常的时间，在大学生活中可能很“碎片化”“不起眼”。但是在中国政法大学 ，5分钟可以上完一节有趣有益的“微党课” 。
“最美课堂”获得者黄东，国际法学专家霍政欣 ，党史专家胡尚元、吴韵曦……这些“超豪华” 的教师阵容共同组成了《法言微语二十大300秒微党课》 ，5分钟时间，一两个关键词 ，学校用“小而精”的微课堂带领师生学懂弄通党 的二十大精神 。
什么 是中国式现代化？如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想？如何弘扬伟大建党精神？一个个重要 的概念和知识点在老师们的讲述中深入浅出 ，潜移默化地让学生听懂、记住 ，筑牢思想根基 。10月16日至今，中国政法大学党委组建二十大宣讲团 ，组织多次专题理论学习和宣讲，除了《法言微语二十大300秒微党课》之外，党的二十大“融宣讲”专栏 ，思政教师讲党课 、“百场青春思政课”系列专题思政教育活动 、青春讲师团“青椒思政小课堂”专场系列宣讲 ，“二十大和我 的人生路”主题党团日活动等，共同组成了“融宣讲”格局，并充分利用文字、图片、视频等形式，线上线下相结合 ，打造校报 、微信、微博、新闻网 、社会媒体等各类媒体平台互联互通互动的融媒体矩阵 ，增强党 的二十大精神宣传和理论学习 的针对性 、吸引力、实效性。
除了来自教师 的讲述 ，中国政法大学还营造了朋辈间的“共同学习”“共同进步”氛围。在“扬帆正当时 是友亦为师”朋辈系列宣讲中，围绕学习宣传党 的二十大精神，7位法大学子作为朋辈讲师 ，为同学们分享了他们个人独特的经历与成长的故事，把法学的基本理念融入个人成长 的经历中 ，让同学们对党的二十大精神理解更透彻。
为了系统深入学好百年党史 ，北京理工大学机车学院硕士生邹雨初和“跨专业”团队小伙伴们最近致力 的一件事 ，是把党史知识打造成一个知识图谱 。
“运用深度学习捕捉数据方式 、图谱化的呈现形式，我们提炼出来人物、事件 、组织 、旧址、文献这5类单元实体 ，通过把这5类单元实体进行整合 ，总结出了党史学习专业领域的14种相关关系，例如‘人物—事件’等等 ，并通过这一套单元实体 、相关关系搭建出一个基础的自然语言处理 的网络 。我们用知识图谱加自然语言处理展现学习内容的方式，打造了‘知识图谱+党史’学习平台。”邹雨初表示 ，平台今后将向高校学生、文史领域爱好者研究者等敞开大门，将党史领域主观的“关系”数据化 、可视化 ，搭建起知识之网 ，让党史学习教育 的深度和广度得到拓展 。
“讲起来” 强化精神指引，增强理想信念
除了“深入学”，各大高校近日也在以丰富多彩 的形式 ，结合师生学习工作实际，开展参观 、朗诵、答题等活动 ，将党的二十大精神传达好 、领悟透。
在北京航空航天大学航空科学与工程学院，21级硕士生党支部开展联合主题党日活动 ，前往国家博物馆参观“人格的力量——中国共产党人的家国情怀”主题展览。170余件各个历史时期中国共产党党员的手稿 、家信、遗书等珍贵文献以及各类实物，包括李大钊的《狱中自述》 、何叔衡在长征出发前夕送给林伯渠 的毛衣、方志敏嘱托胡逸民把手稿带出监狱 的亲笔信、王继才夫妇在开山岛守岛时升起的国旗 、钟南山赴武汉的高铁票等呈现在学生面前 。
“每件展品都饱含中国共产党人不畏艰险 、不惧牺牲、不懈奋斗 的家国情怀 ，我们青年党员应该传承革命精神，汲取先辈们 的人格力量，奋发有为 ，以‘赶考’ 的清醒和坚定答好新时代的答卷。”北航学生纷纷有感而发 。
为迅速掀起学习宣传贯彻党 的二十大精神热潮，激励广大师生凝心聚力 ，踔厉奋发 ，对外经贸大学举办了“喜庆二十大 建功新时代”主题朗诵大赛 。主题朗诵以惠园诗社的诗《山村喜事》开场后 ，来自该校各分工会 的19支参赛队伍倾情演出。《红船的方向》展现了对伟大建党精神 的深情诠释 ，《我心中那面神圣 的旗帜》凝聚起全体党员对党的赤诚 ，《月光下的中国》《亲爱的党》等朗诵更 是以丰富多彩的形式表达着青年学子对祖国最深沉的热爱，与党同呼吸、共命运、心连心 的真挚情感。
“诗歌朗诵会是一场生动有效 的党课 ，也 是一次别开生面 的大思政课。各个学院、各个职能部门都把党 的二十大新思想 、新提法、新表述及时且深刻地表达出来 ，从党史 、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史中汲取营养，给大家进行了一场深刻的思想教育 。”对外经贸大学校长夏文斌说 。
“把党 的二十大精神学习与知识竞赛有机结合，可以使广大教师在挑战与竞答中深刻领会和把握党的二十大 的精神实质和丰富内涵 ，既增强了建设社会主义现代化强国 的理想信念 ，同时也明确了建功新时代 、奋进新征程 的行动指引 。”北京理工大学马克思主义学院青年教师张虹谈道 。11月21日至30日 ，学校面向全校教职员工 ，组织开展了“喜庆二十大 奋进新征程”线上知识竞赛 ，活动获得了教职员工 的好评 。
“用起来” 统筹三大战略 ，服务重大需求
党的二十大报告中统筹教育 、科技 、人才发展，科教兴国 、人才强国、创新驱动发展战略，记者注意到 ，在不少高校，科研更立足于国家社会发展重大需求 ，攻关更具前沿性、引领性 的课题项目；科技赋能育人以新 的想象空间 ，让拔尖创新人才成长土壤更为肥沃。
汽车能在天上飞了？11月17日 ，北京理工大学、北京理工大学重庆创新中心、酷黑科技（北京）有限公司与重庆市联合发布了项昌乐院士团队研发的全球首款载人级两座智能分体式飞行汽车工程样车，可实现人员 、货物空地转运的无缝衔接，具备更大 的灵活性。飞行汽车技术负责人 、机械与车辆学院副院长王伟达教授表示，党的二十大报告为科技工作者指明了前进方向 ，在科技强国 、交通强国战略和未来立体交通装备重大需求指引下 ，团队加强“原创性引领性科技攻关” ，工程样车研制与试验验证近期取得关键进展 。下一步，团队将加快推进成果转化和示范运行 ，将科技创新书写在新型立体城市空间中 。
学生对上课内容如果有问题，或者愿意深入学习 ，不用加好友 ，随时可以在线“@”老师；上课如有知识点没听懂 ，可以随时回看课程视频 ；检验学生上网课知识掌握情况，教师可“一键”生成题目 ，随时发起测试 ，方便快捷 。这就 是“延河课堂”上线后北理工师生们 的真实体验。
“一 是打破了物理空间限制 ，北理工不少研究生 ，有时需要外出参加一些科创比赛，可能就会错过一两节课程，运用延河课堂可以随时随地学习 ；二 是破除了时间 的限制，在考前复习时方便及时查漏补缺；三 是PPT有实时投屏功能 ，即使坐在后排也不用担心PPT字小看不清、拍不到了 。”邹雨初表示。
“今后 ，我们还将推动‘数字图谱’建设 ，比如高等数学，从最开始微积分到复变函数， 是一串知识点，我们把知识点串起来，构成了属于这个科目的一张知识网。这个环节打通以后 ，学生们想学什么知识点、整体脉络如何 ，都可以看到 ，一目了然 。对于教师而言 ，更能准确定位所教知识和学生已学内容 、今后深造方向的关系，对课程 的重点把握得更好；对于专业责任教授 、教学管理部门来讲，可以更好了解到整个专业的毕业要求有无全面覆盖这些知识内容 ，进一步优化课程体系。”北京理工大学教务部副部长肖煊表示 。
“北理工基于智联网技术框架重塑‘人机物环’关系，构建三维空间与时间及知识两个维度协同融合 的‘五维教育’，全面构建全人化人才培养图谱 ，通过构建素养图谱、知识图谱 、能力图谱 、素质图谱 ，四谱合一，重塑教育生态 、赋能教育教学 ，推动全人化人才培养在内容、手段、模式、体系等方面 的综合变革 。”校党委书记张军表示 ，“党的二十大之后 ，北理工还要继续建设好智能化教学管理与服务平台，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养 的有机结合，推进数字化人才培养 ，把数字资源 的静态势能转化为教育改革的强大动能 。”
《光明日报》（ 2022年12月27日 07版）
墨西哥驻华大使施雅德 ：墨中关系充满活力 在华工作充实有信心******
(中国这十年·他论)墨西哥驻华大使施雅德 ：墨中关系充满活力 在华工作充实有信心
中新社北京9月26日电 题：墨西哥驻华大使施雅德 ：墨中关系充满活力 在华工作充实有信心
中新社记者 肖欣
“中国在过去十年间取得卓越的发展成就 。这种发展从沿海到内陆 ，并不局限于经济增长 ，还涉及科技 、医疗、农业等诸多领域” ，墨西哥驻华大使施雅德在接受中新社记者专访 、细数近年来墨中合作项目时说 ，担任驻华大使“让我感到充实”，对合作造福于两国人民既“自豪”又“有信心”。
图为8月16日在北京拍摄 的墨西哥驻华大使施雅德 。 中新社发 墨西哥驻华大使馆 供图今年2月14日是墨西哥与中国建交50周年纪念日 。“墨西哥和中国半个世纪的外交关系硕果累累 。”施雅德表示，自建交以来，历任墨西哥总统都在任期内访问过中国 ，以增进两国间政治对话和互信，加强经贸及各领域交流与合作 。“各层级政府间对话 、经贸往来和双边合作都反映出我们紧密的双边关系，尤其是自2013年以来建立的全面战略伙伴关系充满活力” 。
“我希望强调我们与中方合作的重要性。”施雅德指出，中国 是墨西哥第二大贸易伙伴 ，墨西哥也 是中国在拉美和加勒比地区的第二大贸易伙伴。
图为2022年7月21日，重庆，墨西哥作为主宾国参加第四届中国西部国际投资贸易洽谈会 。 中新社发 墨西哥驻华大使馆 供图他还强调，墨西哥和中国都拥有悠久丰富 的历史文化 。两国文化在对方 的美食、艺术等各方面有着源远流长的融合呈现。近年来 ，两国 的教育和文化交流不断加强，“越来越多 的墨西哥人有兴趣学习汉语 ，并希望来到中国留学 ，中国人对了解墨西哥的兴趣也不断增加。”
施雅德介绍，多年来，墨中共同开发的合作项目涵盖减贫与发展、灾害管理、气候变化 、智慧城市规划、数字经济 、中医药等诸多领域，“两国在共同感兴趣的领域分享着各自 的宝贵经验”。他还透露，“最近，我们正重点努力推进一项更富雄心的合作计划，给予科技领域‘优先机会’，在人工智能、航天技术、电信等领域 ，两国的决策者和行业专家将展开交流与合作 。”
作为“专家型”外交官，施雅德曾参与世界贸易组织(WTO)筹建 ，并担任WTO负责经济和发展问题的副总干事，见证并支持了中国加入WTO 。此后 ，他又赴任岭南大学副校长、香港中文大学深圳校区副校长等职，专题研究中国贸易和金融体系。担任驻华大使以来，这位深谙经济发展与多边合作 的“专家”热衷参与和推介一些惠及民生 的“小项目”。
图为2022年7月21日 ，重庆 ，墨西哥作为主宾国参加第四届中国西部国际投资贸易洽谈会。 中新社发 墨西哥驻华大使馆 供图“最近有两个让我非常自豪 的例子” ，施雅德告诉记者，“一是由重庆市政府资助的在线培训项目 ，它使墨西哥中小企业所有者有机会了解数字化，通过电子商务获得更好 的增长机会；二是与福建省政府合作的‘菌草’种植技术推广项目 ，菌草可作为牲畜饲料 ，其种植还可改善土壤以提高农作物产量 ，为贫困地区民众创造额外 的收入。”
“毫无疑问，这些项目将为许多墨西哥民众带来可持续 的生产方式和更好的生活”，施雅德强调，“墨方将继续以长远发展的眼光，与中方共同培育这些意义深远的项目 。”
合作的意义也在两国携手抗击新冠肺炎过程中得到充分彰显 。施雅德表示 ，从疫情之初 ，墨西哥就得到来自中国各级政府的支援。
他介绍说 ，在疫情最初阶段 ，中方的援助主要集中在提供防护装备和全球急需的呼吸机等医疗器械方面 ，这让墨西哥能够配备呼吸机的医院床位几乎增加了两倍。危急时刻 ，作为通向拉美和加勒比地区的门户 ，墨西哥城和上海市建立起“空中绿色通道”，2020年至2021年，往返两国间 的350架次飞行将抗疫急需的医疗物资送达拉美多国。
在第二阶段 的疫苗合作中 ，墨西哥率先批准三种中国新冠疫苗 的紧急使用。2020年至2021年 ，墨方累计收到来自中国的超过3400万剂疫苗 。
图为2022年5月28日 ，郑州-墨西哥城定期货运航班首航仪式 ，此次首航也标志着两国间直航的恢复。 中新社发 墨西哥驻华大使馆 供图在施雅德看来，中国 的公共卫生外交在全球新冠疫情防控中发挥了重要作用 。其中，墨中守望相助 的故事更是两国深化合作利好拉美和加勒比国家的缩影。
“墨西哥在拉美地区扮演着重要角色” ，施雅德指出，作为该地区第二大经济体和人口第二大国 ，基于历史、文化、语言 、经济、社会各方面的紧密联系，墨西哥与该地区其他国家都保持着牢固和友好 的关系 。在区域合作中，墨西哥 是该地区的重要捐助国之一 ，也是联合国拉丁美洲和加勒比经济委员会 、美洲国家组织 、拉美和加勒比国家共同体等区域组织的积极成员。
“同时，墨西哥与中国有着密切 的友谊” ，施雅德说，“这令墨西哥具有强大 的影响力，可以为促进拉中关系作出重要贡献 。”他补充说，墨西哥2020年至2021年担任拉美和加勒比国家共同体轮值主席国期间，在科技创新、农业 、传统医药 、减贫与发展等领域同中国展开广泛交流合作，在2021年底成功举行 的拉中论坛第三届部长会议上，各方达成未来三年合作路线图 。
“担任驻华大使让我感到充实”，施雅德说，“我有信心 ，我们两个伟大的国家将在经济 、人文等各领域更紧密地团结合作，造福于民。”(完)
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