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普京签新法 :俄公司可忽略“不友好”国家股东投票******

  中新网1月18日电 据“今日俄罗斯”(RT)报道 ,俄罗斯总统普京于当地时间17日签署了一项法令 ,允许符合标准的公司在做决策时不计算来自“不友好”国家的股东投票。

当地时间6月17日,俄罗斯圣彼得堡,俄罗斯总统普京在第25届圣彼得堡国际经济论坛全体会议上发表讲话。 圣彼得堡国际经济论坛 供图资料图 :俄罗斯总统普京发表讲话 。 圣彼得堡国际经济论坛 供图

  根据新法,公司管理层能在忽略“不友好”国家股东投票的情况下做出决定 。该文件在法律信息门户网站上在线发布,适用于年收入超过1000亿卢布(约合99亿人民币) 的能源 、机械工程和贸易公司。

  报道称 ,适用该法的公司需满足两项标准。其一,公司 的所有者或受益人必须 是受到了其他国家或国际组织制裁 的人。其二 ,与“不友好”国家有联系的外国人在公司的法定资产或股份中所持有 的权益必须在50%及以下 。

  据悉,该法有效期至2023年年底 。

  • 错过语言关键期 英语就学不好了?******

      羊城晚报记者 何宁  

      在孩子的学前教育阶段,很多家长最关心 的 是孩子的英语启蒙 。不少家长为了抓住孩子 的语言敏感期 ,从刚出生不久就给孩子听英语磨耳朵 ;孩子稍大一点 ,就报各种英语早教班、启蒙班等。但 是不少小学生家长发现,学前 的英语学习似乎是徒劳的,孩子以前会 的单词和句子 ,到了小学全忘光了 。对于明年9月入读一年级 的准小学生来说 ,英语学科该如何做好衔接呢?

      英语学习要循序渐进打牢基础

      “孩子语言 的学习确实有‘关键期’或‘窗口期’ ,但这个时间跨度很长 , 是3—9岁 ,幼儿英语启蒙可以抓,但家长们不要过度焦虑 ,如果没有掌握正确的启蒙方法,很有可能孩子到了中高年级阶段会对英语产生厌倦心理 。”广东实验中学省实荔湾学校第一小学部校长易敏多年来 的英语教学经验发现 ,兴趣是最好 的老师,在培养孩子英语学习 的过程中 ,家长要去功利主义,要保持定力、坚持长期主义。

      易敏说 :“从幼儿园就开始学英语的孩子其实承受了很大的压力,这些压力往往来自于家长过高的期望。我们都知道 ,一般英语 的课外班 ,特别 是有外教的课外班价格都不菲,很多重视孩子英语 的家庭从孩子很小 的时候就开始在英语启蒙上花费颇多 ,但 是英语的学习很重要 的一点 是循序渐进,打牢基础,如果只 是囫囵吞枣式学习,对单词 的掌握不牢靠 ,一旦到了小学中高年级词汇量增大时,学业压力增大 ,有些孩子会失去对英语学习 的自信、动力与兴趣 。”

      一年级开始学英语不会晚

      谢女士 的女儿现在广州一所名校读初二,英语成绩在年级一直名列前茅 ,在小学之前没有系统地学过英语 。谢女士认为 ,女儿刚上小学时,英语确实在班里是落后 的 ,很多同学因为幼儿园学过英语 ,有 的还在双语幼儿园就读 ,口语和听力都遥遥领先 。谢女士说 :“现在回想起来,我觉得当时自己做得最正确 的事情就是摆正心态,我们那个年代初中才开始学英语,但一样有很多出类拔萃 的,语言学习关键看时间的付出 ,女儿从一年级开始学,一点都不晚 。”

      谢女士从培养女儿的学习习惯入手,每天督促女儿认真完成老师布置的作业。谢女士说 :“小学一二年级 的英语作业其实不多 ,也很简单,但是我要求女儿一定要把基础打扎实,课本上 的对话不但要读出来,还要默写出来,而且保证每个单词都不能写错。女儿很听话 ,课本被她背得滚瓜烂熟 ,每次考试英语都能拿满分 ,这不仅让她养成了细心的习惯 ,还极大地激发了她学习英语的兴趣 。到了小学高年级 ,她可以自主阅读简单的英语原版故事书 ,学习的兴趣更加浓厚 。”

      温馨提醒:

      亲子关系 、阅读兴趣比掌握单词数量重要得多

      “从小学习外语,对幼儿来说更多的意义是在于学习能力 的提升,而非语言能力 的优势培养 。在没有语境(沟通、交流 的语言环境) 的情况下,过早 、过度 、不得法地让孩子进行英语学习,反而会浪费有限的时间 ,甚至扼杀兴趣。”资深英语教育专家 、广东金融学院国际教育学院雅思学科带头人何凌提醒家长,幼儿英语启蒙可以抓,但不要过度焦虑 ,3—9岁都是孩子语言学习 的敏感期 ,小学一年级开始学习完全来得及 。

      何凌建议家长,为了激发孩子英语学习 的兴趣,不妨利用精选过的原汁原味的英语儿歌和童谣进行针对性 的语音启蒙,让孩子从小接受语音信号,培养英语 的韵律感。

      自身英语基础比较好的家长不妨陪着孩子进行英语绘本亲子共读 ,“如果家长自身英语发音比较标准 ,可以带着孩子一起读;发音不 是太标准 的话,可以借助音频 。亲子共读既建立了良好 的亲子关系 ,又培养了孩子阅读 的兴趣,它比孩子掌握多少个单词远远重要得多 。”

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