龚克 ：人工智能应用于韧性治理 ，要依法和适度******
中新网北京12月11日电 “人工智能(AI)应用于韧性治理要依法和适度，要贯彻AI伦理原则，坚持以人为目的，以目的为中心，而不 是以工具为中心 ，避免技术异化。”
2022人工智能合作与治理国际论坛12月9日开幕。在其中的主题论坛“人工智能引领韧性治理与未来科技”中，世界工程组织联合会前主席 、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克这样指出。
2022人工智能合作与治理国际论坛由清华大学主办、清华大学人工智能国际治理研究院(I-AIIG)承办 ，中国新闻网作为战略合作伙伴 ，联合国开发计划署(UNDP) 、联合国教科文组织(UNESCO)等国际组织 、国内外学术机构支持 。
世界工程组织联合会前主席 、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克，在2022人工智能合作与治理国际论坛主题论坛“人工智能引领韧性治理与未来科技”中发言。主办方供图龚克认为，当前，韧性已成为可持续发展中 的重要要求和愿景 。“进入21世纪以来 ，韧性理论从生态学 、工程学 、心理学领域逐步延展到城市治理领域 。”
在他看来 ，韧性发展现在已经成为重要的发展思路 。“它正视困难、风险、冲击 、变化，以适应力 、恢复力应对之，使系统损失减少到可承受、使运行不失稳、发展不逆转。”
龚克举例指出，韧性的基础设施 是韧性城市 的基础 ，AI在提高基础设施韧性方面可以发挥积极的作用 。“比如AI可以快速、精准地帮助发现地下送水管网的泄露 ，以实施快速修复。又比如 ，AI可以及时、准确预测城市用水需求，帮助实现适时适量 的供水。再如 ，AI可以及早 、准确地预报特定灾害 ，帮助实现预防和减损 。”
“这些例子告诉我们，AI助力韧性发展 的作用是无可置疑 的，数据 是AI发挥作用的重要基础，数据 的及时 、准确、全面对于AI助力韧性发展至关重要 。”龚克坦言，因此，物联网 的发展、多源数据的融合、数据的无偏化处理等等，特别 是相关知识与数据 的结合，以及降低算法对于数据规模、质量的依赖性 ，成为AI助力韧性发展的技术趋势。
龚克表示，“就技术赋能而言，人工智能与韧性治理的关系，包括人工智能作为治理工具和人工智能作为治理对象两方面 。我认为 ，两者统一于人工智能在韧性治理中负责任地 、符合伦理地 、依法和适度地应用 。”
他指出，如果AI要赋能韧性治理，就需要自身增能，增强透明度 、可解释性 、可靠性 、鲁棒性 ，自身要能抗干扰 、抗攻击等，让其自身成为有韧性的AI。“如果AI自身很脆弱 ，容易被攻击、受干扰 ，它非但不能助力韧性治理，还会起到相反 的作用 。”
同时 ，龚克强调 ，AI在用于韧性治理上，要做到依法和适度。
“就技术赋权来讲，特别强调赋权必须是依法的 ，要防止技术异化为权力。”他认为 ，AI系统作为治理工具时应能针对具体应用主体和场景 ，识别法律赋予 的权力边界 ，并在任何情况下，保证包容 、公平、无歧视 ，保证不伤害 ，保证人类 的监督和决定权。(完)
二十大代表风采丨“千里背母上大学” 的刘秀祥返乡任教十年：一个都不放弃****** 中新网贵阳10月7日电 题 ：“千里背母上大学” 的刘秀祥返乡任教十年 ：一个都不放弃 作者 周燕玲 2022年，是刘秀祥回到家乡贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县教书育人的第十个年头 ，身为望谟县实验高中副校长的他 ，更为人熟知 的一个身份，是14年前“千里背母上大学” 的主人公 。 “80后”的刘秀祥出生在望谟县弄林村，幼年时父亲因病去世 ，母亲因伤心过度患上了精神疾病。小学三年级时 ，哥哥姐姐外出谋生，母亲病情加重，家庭生活的重担全压在了刘秀祥身上。 命运的苦难并没有将他击垮 ，反而更加刻苦 ，小升初时以全县第三名 的成绩考到县城中学。从老家到县城 ，刘秀祥携母踏上了漫漫求学路 。进入高中，一边努力学习，一边利用课余时间捡废品维持生计，他累并憧憬着 。 2007年高考 ，他却因病失利；2008年再次奋战考到山东上大学 ，当年9月他再次带着母亲去求学，“千里背母上大学”的他感动了无数人 。走出大山进入大城市，是很多山里孩子的梦想 ，刘秀祥也是这样想的 。2012年，刘秀祥即将大学毕业，最初他并不打算回贵州工作，而是计划在外省找一份好工作，再寄钱回去帮助需要帮助的人 。 然而，因为刘秀祥大学期间资助的一个妹妹刚好初三毕业 ，却选择了不读书，无论刘秀祥怎样劝都没有用。于 是 ，刘秀祥毅然选择回到望谟县 ，他要去告诉那些曾经像他一样贫困的孩子或 是迷茫中 的孩子 ，“人生一定要有梦想，即使遇到困难和挫折快要放弃时 ，一转身我就站在身后 。”  资料图 ：刘秀祥在瓮安县与学生们交流。 受访者供图“我能给予他们动力，为什么？刘秀祥能走出来 ，他们一定能走出来 ，因为他们不需要像我那样带着母亲四处奔波 ，不需要像我那样艰辛。”刘秀祥坦言 ，自己通过读书走出了大山 ，看到了外面世界的美好，想回来告诉山里 的孩子外面 的世界很美好。 2012年 ，回到望谟县 的刘秀祥成为一名乡村教师，同年8月他发起“助学走乡村行动”，最初主要是进行劝学活动 。刚开始是他自己和几个老师 ，骑着摩托车走村串寨 ，四处劝学。因为很多家长的不支持 ，刘秀祥吃了不少闭门羹 。 “曾遇到一个小女孩 ，由于父母思想落后 ，初三毕业后，家人就安排外出务工补贴家用。”于 是，刘秀祥就骑着摩托车去劝说 ，无论他怎么讲，学生家长就 是不让孩子回校读书，半年时间刘秀祥去了12次 ，最后一次惹怒了学生家长 ，家长把拴着的狗给放了，刘秀祥被恶狠狠 的狗追着满村跑一头栽到坎下，后脑勺被磕破了 ，至今还留有疤痕。 然而 ，越 是这样 ，越坚定了刘秀祥劝学的信心 。10年来，刘秀祥骑坏了8辆摩托车，遭受不解和谩骂 的他却从未想过放弃，成功让1800多位学生重返校园。劝学期间，刘秀祥又发现 ，劝回学校的孩子没过多久又不见了 ，主要原因 是学生家里生活困难 。  资料图 ：刘秀祥在与学生互动。 受访者供图为此 ，刘秀祥开始了助学活动，最初是他自己出钱 ，后来又找朋友、找同事借钱。由于捐资助学体量大，刘秀祥就拿着孩子的资料去找县城 的“小老板”，他去过五金店、餐馆、超市等地，用他 的话说，“为了孩子 ，自己可以连尊严都不要。” 助学期间 ，刘秀祥还时刻呵护学生的自尊心 。2013年，刘秀祥班上有一位女学生一周内找了他五次，每次都 是同一个话题，就是不读书要外出务工 ，后来刘秀祥去学生家里家访才得知 ，她妈妈和叔叔智力障碍，爷爷年迈多病 ，她和弟弟上学，只靠父亲一人务农养家。 当时 ，刘秀祥没有资助的资源 ，就自己出钱解决那位女学生的学费和生活费，“但是孩子自尊心很强，她看到我资助的还有许多同学，她死活不要，后来就骗她说 是对接外面好心人资助 的 。” 直到那位女学生考上大学 ，一次偶然的机会，她在刘秀祥家里看到了自己曾经写给资助人 的所有信件 ，她才知道一直是刘秀祥在资助自己。如今，那位女学生已大学毕业 ，并回到望谟工作。 2016年开始 ，刘秀祥围绕公益讲座、教师培训、学生德育教育 、学生资助成立名师工作室，吸引校内 、校外 的教师加入其中，通过演讲 ，刘秀祥助学活动 的队伍和资源逐渐增加 ，有教师、企业、爱心人士 ，甚至教出来的学生也加入进来 。  资料图：刘秀祥在望谟县实验高中给学生们作主题班会。 受访者供图10年间 ，刘秀祥发起的助学活动涵盖了小学 、中学和大学的学生 ，目前对接资助 的孩子有4200多人 。10年教育路，刘秀祥见证和参与家乡的发展 ，2012年望谟县1000多名学生参加高考 ，考上本科仅70人 ，10年后 的2022年，望谟县全县参加高考的人数2420人 ，本科上线人数达1302人，教育质量从黔西南全州挂末提升到全州前三 。 “十年教育的生涯让我意识到 ，越 是偏远 的地方越需要优质 的教育，每个孩子都应该有更好 的未来 ，无论他出生在哪里 。”刘秀祥说 ，未来会一如既往地走下去，充分发挥名师(劳模)工作室 的引领和辐射作用 ，一个都不放弃，帮助孩子们树立自信，让更多孩子通过读书走出大山改变命运 。 作为出席中国共产党第二十次全国代表大会 的代表 ，同时也是千万个扎根山区教育工作者中的一员，刘秀祥坦言 ，自己主要关注乡村教育和乡村教师方面，希望充分利用好特岗教师资源和发挥好特岗教师 的作用 ，同时给予更多山区乡村教师学习成长的机会和平台 。(完)
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