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百姓彩票骗局2023-01-31 16:05

稳增长,中国经济如何蓄能加力******

  【贯彻党 的二十大精神·推动高质量发展】

  预计明年上半年特别是二季度社会生产生活秩序会加快恢复,经济活力加速释放。我们有信心有条件有能力推动经济运行整体好转——

稳增长,中国经济如何蓄能加力

光明日报记者 刘坤

  最新数据显示,11月份 ,国民经济保持恢复态势 ,投资规模继续扩大 ,市场价格总体平稳,新动能持续成长。1至11月份,全国规模以上工业增加值同比增长3.8%,高技术制造业增加值同比增长8.0%。

  日前召开 的中央经济工作会议要求,明年要坚持稳字当头 、稳中求进,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,加大宏观政策调控力度,加强各类政策协调配合 ,形成共促高质量发展合力 。

  如何看待当前经济形势 ?明年宏观经济政策将在哪些方面发力 ,推动经济运行整体好转 ?

稳增长 ,中国经济如何蓄能加力

山西运城新能源汽车智能化生产流水线。闫鑫摄/光明图片

  1.稳经济各项政策效应逐步释放

  “政府今年发放了几轮电子消费券 ,让我们中小商户受益良多 。”上海一家小店老板说 。

  今年以来 ,稳经济一揽子政策措施及时出台,各项政策持续加力。多地发放餐饮、零售等消费券 ,多措并举鼓励汽车、家电等大宗消费。

  中国汽车工业协会数据显示 ,1至11月,我国新能源汽车产销分别完成625.3万辆和606.7万辆,同比均增长1倍 。

  “促进消费一系列政策对稳定车市增长起到明显的作用。”中国汽车工业协会副秘书长陈士华说,11月,新能源汽车继续保持快速增长 ,月度产销再创新高,分别达到76.8万辆和78.6万辆,同比分别增长65.6%和72.3% 。

  记者了解到 ,今年以来 ,国家发展改革委会同有关方面 ,用好用足投资政策工具,合理扩大有效投资。截至11月底 ,已审批核准106个重大项目 、总投资约1.5万亿元 ;两批共7399亿元金融工具支持的2700多个项目已全部开工建设;全年6400亿元中央预算内投资已全部下达完毕。

  11月21日,工业和信息化部 、国家发展改革委 、国务院国资委召开全国加力振作工业经济电视电话会议,对巩固回升向好趋势 、加力振作工业经济进一步作出部署。“四季度经济运行对全年经济十分重要 ,需要政策发力稳增长 、提信心 。”中国民生银行首席经济学家温彬说 ,当前,各地各部门正在努力抓住时间窗口,促进各类政策举措全面落地、充分显效,推动经济运行进一步好转 。

  山东省拟定于2022年12月中旬至2023年1月中旬 ,分批次组织企业赴日本 、韩国 、越南 、马来西亚 、欧盟等地开展系列经贸促进活动 。重庆市近日印发支持个体工商户和中小微企业发展十二条措施 ,最大限度帮助中小微企业走出生产经营困境 。11月 ,深圳市出台24条措施支持新型信息基础设施建设,支撑数字经济高质量发展,打通经济社会发展的信息“大动脉” 。

  近期,面对新情况新挑战 ,各地区各部门落实优化疫情防控二十条和新十条等措施 ,不断提升防控 的科学性、精准性;同时 ,加力实施稳经济一揽子政策和接续措施 ,各项政策效应正逐步释放。

  国家发展改革委新闻发言人表示 ,总的来看 ,我国经济经受住了超预期冲击因素的影响,展现出较强韧性和潜力,发展质量稳步提升,就业物价基本平稳,经济回稳向好趋势没有改变 ,经济增速有望持续回升。

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湖南宁乡食品加工企业开足马力忙生产 。新华社发

  2.经济发展面临 的机遇大于挑战

  近日 ,中共中央、国务院印发《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》 ,国家发展改革委发布《“十四五”扩大内需战略实施方案》。

  正如国家发展改革委副主任赵辰昕所说 ,坚定实施扩大内需战略 ,是加快构建新发展格局 的关键着力点 , 是推动经济持续健康发展 的重要基础 ,是彰显大国担当的主动选择,是坚持以人民为中心发展思想 的必然要求。

  第十三届全国政协经济委员会副主任宁吉喆认为 ,扩大国内需求发力点 是扩大居民消费需求,要明确消费重点,引导消费方向 ,实现消费拓展 。支持居民刚性和改善性住房需求 ,释放出行消费 的潜力 ,积极发展服务消费 。可以预期 ,明年我国必将迎来旅游业的恢复性增长热潮。

  宁吉喆表示,更好统筹疫情防控和经济社会发展,促进经济更好恢复发展,有针对性地增加居民各类收入 。要探索通过土地资本等要素使用权 、收益权机制创新 ,进一步增加中低收入群体 的要素收入 。

  “相信在着力扩大内需等各项政策的作用下,在各方面 的共同努力下 ,明年我国经济一定会迎来整体好转,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步 。”宁吉喆说 。

  与此同时 ,也要看到,当前,我国经济运行仍面临不少风险挑战 。从国际看 ,乌克兰危机延宕发酵,全球贸易形势不容乐观 ,大宗商品价格高位波动,粮食和能源安全问题突出 ,世界经济可能面临滞胀局面;从国内看 ,经济恢复基础尚不牢固,需求收缩 、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大 ,经济社会风险点增多 。

  中央财经委员会办公室分管日常工作 的副主任韩文秀介绍 ,优化疫情防控措施将给经济恢复带来重大积极影响,预计明年上半年特别是二季度社会生产生活秩序会加快恢复,经济活力加速释放 。

  韩文秀表示,今年已经出台实施 的扩大有效需求 、促进结构优化政策,该延续 的延续 ,该优化 的优化,政策效应将在明年持续显现。明年还要根据实际需要陆续出台新政策 、新措施。存量政策、增量政策同向发力,将积极促进经济恢复发展。另外 ,今年经济增长低于预期 ,客观上造成今年经济基数相对较低 ,明年只要经济恢复正常增长 ,基数效应将对明年经济数据形成一定支撑。

  “我国经济韧性强、潜力大、活力足 ,长期向好 的基本面没有变。我们有信心 、有条件 、有能力推动我国经济运行整体好转 。”韩文秀说,明年 是全面贯彻落实党的二十大精神 的开局之年 , 是疫情防控进入新阶段的重要一年 ,我国经济发展面临的机遇和挑战并存,机遇大于挑战。做好经济工作意义重大。

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江苏连云港港集装箱码头装卸货物呈现一派繁忙 。王春摄/光明图片

  3.实现质 的有效提升和量 的合理增长

  中央经济工作会议要求 ,要准确把握明年经济工作部署要求 ,敢担当,善作为 ,察实情,创造性抓好贯彻落实 ,努力实现明年经济发展主要预期目标 ,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。

  “此次会议明确加强各类政策协调配合 ,有助于保持政策力度和强度,聚焦关键领域持续发力,确保明年经济稳定发展、实现合理增长 。”中国社科院财经战略研究院副院长杨志勇说。

  明年经济工作千头万绪,要从战略全局出发,从改善社会心理预期 、提振发展信心入手,纲举目张做好工作。

  其中 ,在加快建设现代化产业体系方面 ,中国国际经济交流中心副理事长王一鸣认为,明年要继续把培育战略性新兴产业作为重点任务 ,加快新能源 、人工智能、生物技术 、绿色低碳 、量子计算等前沿技术研发与产业化应用 ,培育壮大一批战略性新兴产业,抢占国际产业竞争的制高点 ,释放战略性新兴产业的巨大发展潜力和强大带动能力,使之成为经济持续稳定恢复的新引擎。

  “围绕制造业重点产业链找准关键核心技术和零部件薄弱环节,发挥中国 的制度优势和自立优势,集中优质资源合力攻关 ,在高端芯片、重大装备等领域 ,攻克一批受制于人 的关键核心技术,保证产业链自主可控和安全可靠,确保国民经济循环畅通 。”王一鸣说,继续实施产业基础再造工程 ,加快基础关键技术和重要产品工程化攻关 ,为自主创新产品应用创造良好的市场环境 。

  国家发展改革委新闻发言人表示 ,国家发展改革委将突出做好稳增长、稳就业、稳物价工作 。持续推进稳经济一揽子政策和接续措施落地见效 ,发挥推进有效投资重要项目协调机制作用 ,进一步加快政策性开发性金融工具资金投放使用和基础设施项目建设 ,积极扩大有效投资,促进重点领域消费加快恢复发展,加大对中小微企业和个体工商户的支持力度 ,加快建设现代化产业体系,强化粮食、能源资源和产业链供应链安全保障,扎实做好重要民生商品保供稳价。推动经济运行整体好转,实现质的有效提升和量的合理增长。

  链接

  部分稳经济政策举措

  中共中央 、国务院近日印发的《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》明确 ,促进形成强大国内市场。着力挖掘内需潜力,特别是推进新型城镇化和城乡区域协调发展释放内需潜能 ,进一步做大国内市场规模 。通过优化市场结构、健全市场机制、激发市场活力、提升市场韧性 ,进一步做强国内市场 ,促进国内市场平稳发展和国际影响力持续提升。

  交通运输部日前印发的《关于加快推进道路客运复工复产保障人民群众平安健康顺畅舒心出行有关事项的通知》提出 ,各地交通运输主管部门要坚决落实“非高风险区不得限制人员流动 ,不得停工、停产、停业” 的要求,全面恢复道路客运服务 。严格落实对旅客不再查验核酸检测阴性证明和健康码 、不再开展“落地检” 、不再进行信息登记等相关规定 。前期因疫情原因采取暂停道路客运服务措施 的地区,要迅速组织相关经营者恢复运营。

  人力资源和社会保障部等八部门日前印发 的《关于实施重点群体创业推进行动 的通知》提出 ,要优化创业环境,优化市场主体登记办理流程 ,推行当场办结、一次办结、限时办结等制度,持续推进商事制度改革 ,打造优质营商环境。要培育创业主体 ,促进高校毕业生等青年创意设计成果落地转化,强化农民工返乡创业扶持 ,引导就业困难人员创办投资少 、风险小的创业项目 。

  (刘坤整理)

  《光明日报》( 2022年12月22日 15版)

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东西问丨刘敬辉 :美国教科书如何塑造美国孩子 的中国印象?******

  中新社北京1月9日电 题 :美国教科书如何塑造美国孩子的中国印象?

  ——专访加州州立大学终身教授刘敬辉

  作者 任雨萌

  2022年 ,全美已有伊利诺伊州 、新泽西州 、加州等7个州要求K-12(幼儿园最后一年至12年级)教学中必须涵盖亚裔文化的相关内容。在此之前,美国中小学历史和社会学课程指导大纲标准中,已列出有关中国历史文化 的知识点,但其准确性和全面程度不尽人意 ,导致学生对中国的认知可能出现偏差。

  教科书作为孩童了解世界的窗口,将奠定一个人 的思想和文化基础,以“先入为主” 的方式影响其一生。美国教育学博士、加州州立大学华裔终身教授刘敬辉(Jack Liu)近日接受中新社“东西问”专访 ,解读美国孩童获得中国历史文化启蒙的主要渠道 ,探究美国教科书背后的中国观。

  中新社记者 :一般来说,美国K-12学段的孩子对中国的了解有多少 ?在他们 的印象中,有哪些词汇可以代表中国 ?

  刘敬辉 :由于中国历史文化教育在美国并非主流,美国孩子对中国的了解并不多,了解程度存在地域差异。以加州为例,当地孩童在多元文化中成长,身边不乏华人或华裔同学的身影 ,因此见怪不怪。然而 ,他们 的认知中,这些同学仅 是肤色 、样貌与自身不同,其他并无太大差别。

中华文化大乐园纽约夏令营在布鲁克林鸣远中文学校开营 。廖攀 摄

  实际上,美国人是从少数族裔 的角度出发看待华人 的——美国有三大少数族裔群体,非裔(Africa Americans) ,墨西哥裔(Chicano或 Chicana)或拉丁裔(Latino Americans),亚裔(Asian Americans)。这里 的亚裔与我们印象中 的亚洲人概念不同。在我们看来 ,亚裔主要由东亚群体组成,但美国把所有的亚洲人 ,包括菲律宾人 、印度人也涵盖在这一大概念中 。

  至于哪些词汇与中国有关,“熊猫”毋庸置疑 是其中一个 。至于孔子等历史名人,由于仅出现在课堂中 ,并非孩子们的兴趣爱好 ,因此不会过多关注 。

  中新社记者:美国学校提供的汉语教学或中国 的历史教育能否被视为了解认识中国 的主要渠道 ?他们从教科书中看到 的中国 是什么样 的?

  刘敬辉 :对于美国青少年来说 ,除非其父母曾去中国旅游 ,或他们有非常要好的中国朋友 ,教科书应是他们学习中国历史文化的主要渠道 。然而 ,学生在教科书里学到 的仅是一部分中国文化,对当下中国的发展了解甚少。

  美国学生在小学最后一年(六年级)开始接触中国早期古代文明。在美国教科书中 ,中华文明被列为世界八大文明之一 ,除我们所知的四大古文明(古中国 、古印度、古埃及和古巴比伦),美国增列出玛雅文明 、罗马文明、希腊文明和犹太文明 。因此 ,美国学校并未将中国历史单拎出来细致讲解,孩子们也是将华夏文明作为古文明之一来学习记忆的 。

2014年10月17日 ,经过美国宝尔博物馆董事长施刘秀枝女士历时11年的不懈努力 ,120余件珍贵的三星堆文物和金沙文物漂洋过海来到美国加州 ,拉开“中国失落的古文明:神秘的三星堆”展览帷幕。毛建军 摄

  中新社记者 :美国课堂在介绍中华文明起源时 ,有哪些特点?其中对东西方历史的对照研究比重大吗 ?

  刘敬辉:美国教科书以时间为线索、按主题将同时期的几大文明对比讲解。

  例如美国教科书基于“轴心时代”学说,将孔子和儒家学说为代表的中国文明与希腊文明作比较。“轴心时代”学说认为,公元前500年左右,全世界最发达的几种文明同时存在 。

  美国教科书中,古希腊哲学家苏格拉底开创了整个欧洲、甚至西方文明,奠定了各类学科发展 的基础 ;在遥远 的东方,孔子则是同时期成就卓著的思想家、哲学家,他开创儒家学派,创办私学。

  书中还特别提到,与苏格拉底并称“希腊三贤”之一的亚里士多德进一步创建了Academy(学院) ,作为人们交流所学的场所,西方自此形成了辩论 的艺术 。而同时期中国 的“稷下学宫”能与之媲美 。稷下学宫现位于山东淄博 , 是齐宣王为各学派学者设置 的辩论场所 ,许多已有声名、著书立说 的学者在那里碰撞出了思想的火花 。

航拍稷下学宫遗址。稷下学宫始建于公元前374年,是世界上第一所由官方举办、私家主持 的特殊形式 的高等学府 ,促成了天下学术“百家争鸣”局面 的形成 。梁犇 摄

  这些内容鲜少出现于中国 的历史课本中,反而出现在外国 的教科书中 ,这 是因为按照西方的标准 ,辩论是文明进步的重要一环。

  再如美国教材中讲到罗马时会介绍中国汉朝,将罗马鼎盛时期称作“黄金时代”,认为中国 的“黄金时代” 是汉朝 ,因为汉建立了一套不同于秦的统治思想,令儒家思想成为正统,也因为佛教于汉明帝时期最早传入 。教材中则侧重讲丝绸之路和佛教传入中国 的相关知识 。

  中新社记者 :在你看来 ,美国课本上的知识能否让青少年对中国的了解足够准确、全面?若不能,不足之处有哪些?

  刘敬辉:实际 是不全面的,由于美国教材将世界上所有的文明都以对比 的模式教授 ,因此各个文明都 是以断点的形式呈现。就中国历史来说 ,美国仅介绍了几个朝代 ,因此学生在学习时会遇到许多困惑。

  与此同时 ,美国中小学历史教科书及历史教学模式往往过多以美国 的政治和国家利益为中心 ,从西方历史文化角度出发解读中国。

美国教科书中有关孔子讲学的内容。受访者供图

  如美国小学课本在突出孔子的为官经历时 ,将其鲁国“司寇”的官职直接译成“司法部长” 。在介绍儒家思想时,美国中小学课本也仅集中于孔子个人 的思想成就 ,将儒家思想看作孔子主义(Confucianism),只取前期 的儒家思想 ,也就 是春秋时期 的儒家思想做片段化 的截取讲解 。

  到了大学阶段 ,美国教材则将儒家思想作为宗教来讲,就是儒教 ,英文同样写作Confucianism。这种解读实际 是将西方宗教的框架体系套用于中国所得 的结论 。

  在西方 ,包括马克斯·韦伯等社会学家都认为,宗教改变了欧洲,宗教带来了资本主义 ,因此他们也沿用宗教这一概念来讲述中国历史,这是不准确的。

  中新社记者:如果说中国古代史离美国青少年距离较远 ,那他们是否了解在美华人 的情况 ?除课本外,有无其他知识普及的途径?效果如何?

  刘敬辉:目前美国中小学课本中关于华人移民史的内容基本缺失,部分大学会开设有关亚裔 的课程,其中包含华人移民史 。另外 ,由于教科书由各州制定,因此情况存在地域差异——在华裔人口较多 的美国西部,会有更多高校设置相关课程 。

美国世界史教科书封面 。受访者供图

  实际上,一些与华人移民相关 的历史文化早已浸润于美国人的日常生活中,但如果书中不讲 ,美国人不会意识到 。

  如“Long time no see”(好久不见)这个英文短语实际是华人创造 的。19世纪中期 ,一些在美修建铁路的华工略懂英语,他们将中英糅杂在一起 ,创造出了“Long time no see” 的说法 。虽然语法有错误 ,但这一短语自此进入英文语言体系,并成为主流 。还有“tea”源自广东话里 的“茶” ;“silk”就是中文的“丝”,读音很相近。

  除课本外 ,华裔名人也是美国青少年了解中国的窗口。且随着近年来亚裔平权运动在美兴起 ,更多美国人对华人有了进一步的认识 。

  前不久第三代华裔移民黄柳霜登上美国货币就 是在此大背景下发生的。黄柳霜是首位在好莱坞星光大道留星的华裔演员,实际上她也 是首位批评好莱坞种族歧视 、同工不同酬的女性 。

美籍华裔女演员黄柳霜 。George Rinhart 摄

  中新社记者 :目前 ,全美7个州 的K-12教材中有关中国或华人的内容大致有多少 ?如何让美国新生代更加全面、准确地了解和认识中国?

  刘敬辉:虽没有具体统计数字显示相关内容占比,但该比例 是逐渐增多 的。其中一个表现 是 ,教科书中开始出现描绘华人 的插画,以前这些插画主角都 是白人。而这一现象不局限于历史课本,数学书中也能看到华人父母搂着孩子学数学的插画 。

  让美国新生代更加全面准确了解和认识中国 的最佳途径是赴华留学 。我曾于2008年带领美国学生去山东青岛游学 ,让他们跳脱出教科书里有关古代中国历史 的只言片语 ,亲自感受中国的历史文化和当下发展。

浙江省湖州市德清县新市古镇 ,皮影戏艺人指导留学生练习皮影戏。谢尚国 摄

  实际上 ,这一教学方法 的效用已在东南亚得到充分印证 。菲律宾华人企业家陈永栽在培养子女接触中华文化时分三步走,第一是学华文,第二 是到中国各个省份参观探访,第三是将他们送进北大接受教育。在这一点上 ,美国基础教育可以借鉴 。

  中新社记者:自小形成的对华印象会对青少年 的成长过程造成哪些影响?这些初始观感在塑造下一代涉华认知时发挥怎样 的作用 ?

  刘敬辉:美国青少年自大学一二年级接触通识教育,再加上阅读各种新闻媒体 的报道 ,或赴华游学后,才会形成较为完整的对华印象 。但他们的中国观却是在接受基础教育 的过程中启蒙 的 。

  中国观通常存在学生或普通民众 的潜意识中 ,当外界产生事件(events)时,会激发对“事实”的认知并形成观点 。这种认知和观点来源于他们曾经接触 的有关中国的知识和长久的主流社会文化氛围 的感知。

德国小伙托比(Tobi)“#IAmChina”(我是中国)的标签 ,在不同 的国际社交媒体上传递对中国抗击疫情的声援 。视频截图

  我主导 的一个中外研究团队研究发现 ,厘清美国中小学教材中 的中国关键词,有利于了解美国青少年所学习 的中国历史 、文化和相关中国观 的形成过程 ,从而掌握美国高校学生的已经逐渐形成 的中国知识框架。

  希望未来编写一本工具书,以兴趣为起始点 ,解密中国观背后 的关键词,令美国青少年读者通过对这些关键词的理解 ,塑造比较全面准确的中国观。简单来说 ,就是用关键词引出中国故事,讲好中国故事。(完)

  受访者简介:

加州州立大学终身教授刘敬辉

   刘敬辉(Jack Liu) ,美国教育学博士 ,美国加州州立大学华裔终身教授 ,研究领域为汉学 、中国文明 、德鲁克跨文化管理哲学。

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