用独特设计语言讲好中国故事******
作者 ：郭春方（吉林大学艺术学院院长、文学院博士生导师、一级教授 ，北京2022冬残奥会吉祥物“雪容融”设计团队负责人）
党 的二十大报告强调：“推进文化自信自强 ，铸就社会主义文化新辉煌 。”近些年来 ，我国不断推动中华优秀传统文化创造性转化 、创新性发展。
2022年 ，举世瞩目 的北京冬奥会 、冬残奥会中 ，艺术设计将“中国式浪漫”的民族风带向国际 ，真正做到在全球化语境中生动地表达“中国性”。令海内外民众感受到，中国设计 是一门能够生动阐释中国美学精神、促进中华优秀传统文化焕发新的生机与活力 的艺术语言。
早在北京冬奥会的筹备过程中 ，北京冬奥组委在会徽 、吉祥物、奖牌 、场馆 、开闭幕式等全流程设计环节中 ，充分融入中华文化元素 ，提炼民族文化符号，对新时代中国文化意象进行解读。为时代画像、为时代立传、为时代明德 ，在记录时代风采 的同时 ，通过奥运赛事，突破不同文化意识形态下人们的认知差异，向世界展现中国文化魅力、传播中国特色审美价值体系 。
设计语言展现文化价值。近些年来 ，奥运会吉祥物作为承载着奥林匹克运动精神与主办国文化形象的重要载体 ，越来越受到国际奥林匹克委员会及各主办国 的关注与厚爱 。如今，吉祥物已不再是单一的公共符号象征，更转变为一个承载着主办国文化精神、地域特色、民族品格的视觉文化符号。
2019年9月17日 ，2022年北京冬残奥会吉祥物“雪容融”正式发布 。它从一个普通的红灯笼，变为一个担当着使命职责 的北京冬奥会的使者 ，设计团队先后为“雪容融” 的灯笼形象加入了雪、如意 、鸽子 、天坛 的形象，融入了剪纸 的元素 、发光 的寓意和中国正月十五“雪打灯” 的美好愿景，为红灯笼赋予文化内涵、注入奥林匹克精神、融入优秀 的中国传统文化元素 。
“冰墩墩”和“雪容融”作为2022年北京冬奥会和冬残奥会 的吉祥物，先后随“天问一号”着陆火星 ，随“嫦娥五号”登陆太空，受到全世界民众的关注与喜爱，出现了“墩融难求”“过夜式排队” 的抢购热潮 。
据国际奥委会发布 的《北京冬奥会市场营销报告》 ，在特许经营方面 ，北京冬奥会吉祥物相关特许商品的销量占全部特许商品的69% 。时至今日，“冰墩墩”和“雪容融”仍是深受各年龄段群众喜爱 的奥运吉祥物 ，“一户一墩”“一户一融”仍 是人们热议 的文娱话题，其周边文创产品在官方销售平台多次售罄脱销 ，在产生深远文化影响的同时，也带来了不可小觑的市场价值和经济效益 。
设计创作讲述中国故事。中国设计是具有传统美学精神、艺术哲学思想与民族文化内涵的时代产物 ，是反映中华民族精神面貌与审美趣味 的文化沉淀，是能够服务于国家需求并引领结构创新的艺术符码。
艺术与设计 的形式 是多种多样的，也 是悄无声息沁人心脾 的 。“来时迎客松 ，别时赠折柳” ，在北京冬奥会 的开幕式上 ，耀眼的烟花以享有“国宝”之称 的黄山迎客松图案绽放在鸟巢上空 ，向世人展示中国人民热情、好客的美好品格 ；闭幕式上，伴随着“人生难得 是欢聚 ，唯有别离多” 的悠扬音乐，舞蹈演员生动演绎“折柳寄情”。
开幕式倒计时短片中 ，每一秒钟对应着一个节气、一句古诗的设计 ，令观众眼前一亮 。作为我国历史悠久 的农业耕作时序 、节令习俗，二十四节气记录着四季 的更迭和时光 的变迁，是在百姓物质生产生活中逐步形成的民俗文化产物；闭幕式上，依照中国民间“虎头鞋” 的设计造型 ，以十二生肖为设计元素 ，打造了十二辆生肖造型 的冰鞋车。孩子们推动着冰鞋车在赛场滑动，车轮滑动的痕迹钩织起中国结的造型轮廓 。二十四节气与十二生肖的设计巧思前后呼应，中华文化元素令世界瞩目 。
中国作为主办国 ，在冬奥会 、冬残奥会不同环节 的设计中 ，充分发挥主场优势，创新运用冬奥资源 ，将中华优秀传统文化通过冬奥会这一载体，实现了全球范围的广泛传播 。《北京冬奥会市场营销报告》数据显示，2022年北京冬奥会创造了历届冬奥会收视人数 的记录 ，全球共有20.1亿人观看 ，相较4年前的平昌冬奥会观看人数 ，增长5%。在文化的传播与输出过程中，冬奥会注重中国语境和国家文明 的坚守，注重全球共识性与民族个性 的融通，为世人带来了高度的美学享受，向世界展示中国文化 的绰约风姿 。
优秀的设计创作是传承中华文明 的艺术介质 ， 是叙述中国美学 的时代标识，是承载民族精神的文化载体，具有文化联结作用 。北京冬奥会在艺术创作与文化传播层面所带来 的深远影响 ，令我们更加坚信，新时代的设计创作必须坚守中华文化立场 ，坚定不移地践行文化传承创新的责任与使命 ，坚持以人民为中心的创作导向 ，将目光聚焦于大气磅礴的民族故事，创作具有家国情怀、体现民生情怀、能够完成宏大叙事的艺术作品 ，产生中国艺术 的影响力、感召力和塑造力，令世界看到 、听到、感受到更加生动 、真实 的中国 。
《光明日报》（ 2022年12月28日 13版）
高校对校外人员开放了？专家：应逐步适度恢复对外开放******
中新网北京2月1日电（刘欢）近日 ，清华大学、北京大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限 ，部分高校还允许家长和校外人员申请入校。
“乙类乙管”实施后，高校对外开放规则有何变化 ？校外人员是否还能出入校园 ？
恢复校友出入权限，家长也能到校参观
目前 ，清华大学、北京大学 、中国人民大学 、北京科技大学、武汉大学、哈尔滨工程大学等高校陆续发布通知：结合疫情防控政策调整和校园实际 ，学校恢复校友免预约出入校本部的权限。
大学校友可通过出示电子校友卡 、实体校友卡或有效身份证件 ，经工作人员核验确认后，步行入校 。未办理相关证件的校友可通过校内单位预约流程 ，申请入校 。
对于家长和校外人员 ，东南大学特别规定 ：因需入校的家长和其他校外人员，可提前一天线上申请，并经校内有关单位负责人审批 ，审批通过后生成入校码，方可入校，出校时，需做好扫码登记。
资料图：图为2021年北京大学本科新生在北京大学西门与家人合影留念 中新社记者 易海菲 摄此外，香港中文大学（深圳）近期发布通知，取消白名单以外人员入校报批制度，恢复疫情前入校模式：工作日来访人员可在官方小程序申请入校，填写被访部门、被访人员及来校事由；来访人员出示有效证件 ，做好登记后可进入学校 。
大学在周末和法定节假日对外开放 ，参观人员在校园开放期间必须持本人有效证件在门岗登记，并接受安保人员查验。
香港中文大学（深圳）大二在读生小刘对此表示很支持 ，“大学能正常运作挺好的 ，大家来参观 ，也能对学校有了解” 。
大学校园备受青睐 ，却也有协调烦恼
大学校园一直是校外游客热衷参观 的地点之一 ，特别 是花季等特殊时期，各大高校迎来游客参观高峰期 ，校园和校外人员的协调问题也凸显出来 。
中新网了解到，高校此前对社会开放时，规定学生宿舍区 、教职工家属区和教学科研场所集中区域为非开放区域，图书馆、体育馆等则可以进入。目前，虽然多所高校陆续恢复校友出入权限，但暂未对社会全面开放 。
武汉大学保卫部工作人员向中新网表示，目前学校暂未对普通游客开放 ，校园教职工、学生的到访亲友可联系校内人员进入校园。
24岁 的崔磊本科就读于武汉大学 ，他告诉中新网 ，在2020年之前，武汉大学没有设置门禁 ，可以自由出入。“武大之前 是真正没有围墙 的大学，正门口 是一座开放的牌坊，学校就坐落在商业街附近 ，经常有游客来参观 。”
每年3月是武汉樱花开放 的时节，也 是校园游客最多的时候。崔磊表示，这个时期经常能看到专程来武大拍照的游人 ，学校在受到大家欣赏和认可的同时，也存在一些困扰。
在校园内 ，从学生宿舍到教学楼之间有一条著名的樱花大道 ，花季时期常常被聚集人群围得水泄不通，还有游客在学生上课时探头探脑，影响了正常教学秩序 。
资料图 ：图为2021年游客在武汉大学樱花大道上拍摄盛开 的樱花。中新社记者 张畅 摄除了校园景观，图书馆、体育馆等公共设施及场地也经常吸引一些校外人员。
阿九居住在北京一所高校附近 ，此前曾在一所大学校园的篮球场打球，有时还会碰到一起加入 的学生，“球场挺好 的 ，碰到学生，问一句‘能玩不’ ，就可以一起打球了” 。
谈及大学公共设施问题，他认为，一些有学生在自习 的地方不太适合开放。“但球场这类的 ，我觉得可以在学校没有自主活动 的时候放开，社会上这类公益性的资源比较少，如果能有多一点公共球场或社区球场，谁会去学校呢？”阿九说 。
“有取有用” ，高校宜与公众共建共享资源
虽然从前的对外开放曾对校园秩序造成影响，但崔磊仍然希望今后能逐渐恢复到放开状态。
“一方面大学具有公共属性，应该对外开放部分资源 ；另一方面大学生也不应该被圈养。”他表示，开放 的同时应加强管理，不能打扰到学生生活 。
“寒暑假没什么课的时候，校园里 的资源就可以合理利用起来了，能够协调好开放秩序也是大学管理能力的体现 。”崔磊说 。
资料图 ：图为2022年市民在广东省立中山图书馆阅读学习 。中新社记者 陈楚红 摄传媒工作者侯知谦此前曾到一所高校参加活动 ，因开放权限问题产生困扰。他认为 ，作为城市文体资源的重要聚合枢纽，向公众开放体育场 、绿地等区域可以说 是公立高校“有取有用”的社会义务 。
“随着防疫政策 的调整 ，高校理应在保证师生安全和教学秩序的前提下以合理方式向公众开放 ，尽管此举将让高校重新担负起相应的管理职责，但其更显著 的意义在于让公众参与高校共建 ，共享丰富的资源。”
南京大学教育研究院教授吕林海则认为，大学具有文明教化、传播知识的社会职能 ，同时还应承担起社会责任 。
“高校 是知识资产 的拥有者和奉献者，不能仅仅提供一些物理资源，更应该成为社会的知识资源管理中心 ，将来应逐步适度、有限地恢复到开放状态 。”吕林海说。（应受访者要求，文中部分人名为化名）（完）
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