《西游记之七十二变》上映 这个孙悟空 是按照黄渤打造的******

　　亲子动画电影《西游记之七十二变》将于12月30日上映，该片监制刘晓光和导演覃劼此前曾经参与打造了《西游记之大闹天宫》《西游记之孙悟空三打白骨精》等西游题材 的创作，在接受北京青年报记者专访时 ，导演覃劼表示，该片在原著基础上展开想象 ，讲述了三星洞仙法学院里，孙悟空的热血阳光 ，而刘晓光则透露 ，孙悟空 的形象和神态参考了黄渤 的样子，“我跟黄渤说 ，这个悟空是按照他来打造 的 ，有点‘丑萌’。”

　　《西游记之七十二变》的剧情选择了原著中的第一回、第二回章节 ，讲述孙悟空三星洞学艺，影片将原本短篇幅的故事进行重新扩展和演绎 ，片中孙悟空和牛魔王、狮驼王、金角银角成为了从小学仙法的同学 ，共同学习七十二变仙家法术 ，逗趣的校园日常充满欢乐 。从之前发布 的海报可以看到，他们每一个人的手中都握有仙家兵器至尊金箍棒 ，展现出自己征服金箍棒的决心 ，看来这个故事中，将有一场激烈 的金箍棒争夺 。而随着一个巨大 的阴谋浮出水面，反派东海龙王与孙悟空争夺金箍棒 的野心展露无疑 ，仙界和龙族的大战一触即发 。小悟空经历磨炼，从懵懂的法术小白，成长为精通七十二变 的一代大英雄齐天大圣 。

　　刘晓光表示 ，这部影片填补了西游题材的空白，“之前的《大闹天宫》《三打白骨精》 ，大家已经耳熟能详了，但是 ，在这部影片里，我们讲述 的 是各方妖怪神仙不再是取经路上 的拦路虎 ，而 是将和孙悟空一起进入三星洞仙法学院求学，这个过程充满未知和新鲜感 。”

　　作为一部贺岁档动画片 ，《西游记之七十二变》主打全年龄层，刘晓光表示，目前，第二部已经开始创作，“我们在创作中 ，衍生出丰富 的灵感和素材，希望能够打造系列动画。”而覃劼也表示 ，三星洞的想象空间是可以进一步打开 的 。（文/记者肖扬）

青岛大学 ：用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******

　　“老师 ，我们又拿金奖啦！‘互联网＋’大赛的 ！”

　　“老师，我被博物馆录取啦 ！千人取一个！”……

　　青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已。

　　“这要感谢非遗传统文化宝库 的赋能 ！”侍锦对记者说 。

　　经过多年非遗进高校 的实践 ，侍锦非遗团队构建了五位一体的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学＋调研场景教学＋互动体验教学＋创新实践教学＋项目大赛教学，美育育人的同时 ，在非遗推广、成果转化、服务社会等方面作出了积极探索。

　　教室就是博物馆

　　侍锦 是一个资深的民间工艺品收藏家 。从一个古朴的鱼盘开始，至今他已有了近万件藏品 ，这是他实物教学 的宝库。

　　“这只墨盒的精巧，这匹鲁锦的纹样，只有摸到实物，才能切实感受它们 的美 。”侍锦对记者说 ，尝到了非遗实物教学 的甜头，他在这条路上坚持了30多年 ，带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式 。

　　2019年年底，青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金的四楼辟出1000多平方米，建立了教学型 的民间工艺美学馆，开国内高校之先河。侍锦和团队花费30多年心血淘来的万件民间工艺品安放在此 ，向全校开放。

　　大到千工床 、织布机，小到泥老虎、银首饰 ，气韵饱满的鱼盘 、精妙绝伦 的柜奁、图腾绚丽的织物 ，或厚重或轻灵 ，或热烈或朴拙，美学馆万件藏品，让穿越时空的美扑面而来……

　　每个学子都可以推门而入 ，领略先人 的审美智慧、匠人精神和对美好生活的追求 ，触摸中华传统文化的根系脉络 。

　　这里不仅 是一个博物馆，更是学校综合素质教育和美育教育基地。

　　这里是青岛大学的《民间美术》《传统纹样》等专业课 的教室：立体“沉浸式”的教学空间 ，润物无声，触手可及 的非遗之美，让中国特色融入学生 的血脉；

　　这里是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》的课堂 ：扎染 、活字印刷 、布老虎、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力 ，提高审美认知 ；

　　这里是面向校内外的非遗传播大讲堂 ：剪纸、花鸟字 、刺绣、印染 、衍纸 、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师，让学生直面民间高手 ；

　　这里是非遗美育教学 的研究中心 ：田野考察拍摄的图片 、搜集 的资料、收集 的民艺实物、研究数据等构建了系统 的课程体系。近年来，获批非遗相关课题立项20余项 。

　　非遗滋养，专业课受益

　　近几年 ，团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生 。“录取的学生，不仅在于绘画功底和表现技巧强 ，更因为他们有深厚 的文化功底 。”

　　非遗的底色，让学生就业优势凸显；陈宇被上海博物馆录取 、张玉被滕州市文化馆录取、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……

　　在非遗团队老师的指导下，近几年学生们捧回200多项各类大奖。

　　团队成员彭卫丽副教授 的研究生荆兰淇 ，作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴的践行者》项目负责人 ，刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖 、国赛铜奖。

　　“老师的悉心指导和非遗元素的优势让我们底气十足 。非遗让我受益良多 ，下一步我会围绕非遗展开自己的毕业研究 。”荆兰淇对记者说 。

　　高校 ，担起非遗薪火相传 的使命

　　“这些年 ，我带了50多个研究生 ，有30多个在学校工作 ，他们继续在学校传播非遗文化 ，成为非遗传播的‘点灯人’ 。”侍锦满面春风 。

　　团队 的顶梁柱彭卫丽， 是侍锦2002届的研究生，在教学 、科研成绩斐然的同时，指导学生拿回100多个大赛奖项 。

　　“读研究生期间 ，我接触到非遗，被其无穷的魅力吸引，确立了自己教学与科研 的方向。”彭卫丽对记者说 ，“在非遗文化的滋养下，学生们 的品质 、技能 、创新意识都得到提升 ，我由衷地高兴。我要把优秀传统文化的接力棒不断地往下传 。”

　　很多同学成为非遗发烧友，加入非遗推广 的队伍 ；毕业 的学生经常来电话通报自己发现的民间工艺宝贝……

　　依托博物馆 ，青岛大学担起了非遗美育传播 的社会责任。近年来 ，举办非遗展览20场次，非遗讲座45场次，公益实践体验100余场次……

　　2020年团队受青岛市文旅局委托 ，全面普查市级以上207项非遗项目，开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目 的普查 、调研 、书籍设计等工作 。

　　2022年，青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地 ，侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣。

　　非遗 ，高校美育育人的宝藏

　　“每一件值得留存 的非遗工艺品里 ，都蕴含着制作人的生活态度、工匠精神。所以 ，非遗是美育也 是德育 。”侍锦深有感触。

　　借助非遗蕴含的深厚文化内涵，引导学生民族自信 、家国精神 、正确的价值观 ，这是非遗团队“崇德尚美” 的育人理念。

　　第一节课，同学们要介绍自己家乡的非遗元素 ；放假时 ，调研家乡非遗文化。随着课程 的深入 ，越了解越热爱 ，同学们 的文化自信、家国情怀慢慢地培养起来 。

　　在西柏坡、沂蒙山等地方调研，让学生接受红色文化熏陶；田野考察采访时，民间工艺传承者的自身经历会给学生上一堂最生动的思政课……

　　侍锦讲授的《民间美术》早已 是省级一流课程，课程蕴含 的非遗思政内容 ，提升了课程的含金量 。

　　美术学院2017级吴茂林同学 的故事，让人看到了非遗美育育人的能量 。

　　一入大学 ，吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室 。连续保持全系双第一成绩的同时 ，他在百余项大赛中取得优异成绩， 是一个勤奋的非遗推广志愿者 。

　　身为“全国百名大学生就业创业人物”，他搭建了“非遗+”创新创业团队 ，公司开得红红火火。毕业后 ，他却选择去新疆做一名武警 。

　　电话中他对记者说：“在走访调研中，沂蒙精神深深震撼了我，更加坚定了我的参军梦 。未来，我将用在非遗团队领悟到的努力和严谨去实现更多的价值 。”

　　让非遗活起来 ，服务社会

　　美学馆设立文创工作室，致力于教育研学 、文创设计 、助力三农，形成“教 、研 、产 、创”一体化实践平台，为非遗 的传承和创新发展 、成果转化开创了新路径 。

　　“你看 ，就 是在馆藏 的这款木质食盒 的基础上 ，学生受到启发 ，为企业开发了一款点心包装盒 ，获得了大奖 。”团队成员田鑫老师介绍说，每年学生 的非遗元素毕业设计作品，很多都会受到相关厂家 的青睐 ，直接买走。

　　2021年，美学馆参与组织协办青岛市首届非遗＋文创设计大赛，并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品 ，推动了地方非遗文化发展 。

　　近几年来，非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量 ，组织策划了非遗进乡村 、进文旅小镇 ，打造非遗工作坊 、乡村记忆馆 、美丽乡村示范基地等十几处 ，在非遗促进就业增收、助力乡村振兴方面持续发挥作用。

　　青岛大学美院校友 、企业家孙亮，积极参与非遗助力乡村振兴，他请来侍锦团队做指导，建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村”，为村民和返乡大学生提供创新创业平台。

　　2022年，侍锦带领彭卫丽等团队成员所做 的实践成果《教育引领 、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴的新范式》，获得两年一届的第五届山东省文化创新奖 。

　　山东省政府颁发的这块铜牌挂在美学馆入口 ，熠熠生辉。

　　中青报·中青网记者 邢婷 来源：中国青年报