数字经济推动中国式现代化的逻辑与路径******
作者：李卫东（北京交通大学经济管理学院教授）；陈镜宇（北京交通大学经济管理学院博士研究生）
党 的二十大报告提出，“从现在起 ，中国共产党 的中心任务就 是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化 是人口规模巨大的现代化 ，是全体人民共同富裕的现代化， 是物质文明和精神文明相协调 的现代化，是人与自然和谐共生 的现代化， 是走和平发展道路 的现代化 。高质量发展是中国式现代化 的本质要求之一。数字经济 是高质量发展的新引擎 ，正以前所未有的速度、范围和影响 ，推动着生产方式 、生活方式 、治理方式发生深刻变革 ，不断促进公平和效率更加统一 。因此，成功推进和拓展中国现代化 ，必须紧紧抓住数字经济发展机遇 ，必须坚持数字化创新引领发展 ，不断做强做优做大数字经济 。新时代新征程背景下，更要深刻把握数字经济助力中国式现代化 的理论逻辑和作用路径 ，全力推进“五个现代化” 的有机统一。
以数据资源新禀赋重铸人口规模新红利
人口规模巨大 的现代化 是立足于中国基本国情提出的最能体现中国特色的现代化 。在改革开放的40多年里，中国吸引了大量 的外资投入 ，推动制造业快速发展，带动国民经济 的繁荣增长 。但随着发展 的变化，这些人口红利正逐渐改变。新时期，中国庞大 的人口规模如何重焕生机？数据新要素的出现为此提供了可能。数据要素具有边际报酬递增特性，体现为数据量越大，场景越丰富，数据使用价值就越高 。而数据主要来源于人类活动。因此，占有全球18%人口的中国无疑具有世界其他国家不可比拟 的数据资源优势，人口迎来了数字时代 的新红利 。数字经济助力人口规模巨大的现代化主要路径在于改善人口结构和提高人口素质 。
在人口结构方面 ，数字技术 的虚拟、开放、共享等特征有助于打破城乡之间 的时空壁垒 、信息壁垒 、市场壁垒，促进要素资源在城乡之间更为自由地流动，为城镇化进程营造更好 的环境条件 。此外 ，数字经济为城市经济的发展创造了新的增长点 ，其巨大的创造效应催生了更多城市就业岗位，例如外卖员 、滴滴司机、物流配送人员等，增加农村居民 的转移意愿和就业供给 。在人口素质方面，无论 是数字核心产业本身 ，还是数字技术创新驱动传统产业转型升级 ，都对劳动力技能水平有更高的要求 ，其产生 的“优胜劣汰”效应将倒逼全社会人力资本水平整体提升 。城镇化水平的提高和人口素质 的提高都 是中国迈向现代化 的一个重要标志 。
以数字技术新优势增加共同富裕新机遇
全体人民共同富裕 的现代化 是扎根于社会主义本质提出的最能反映社会主义国家特色的现代化。共同富裕 的重要一点 是致富机会要相对均等 。数字经济能够助力共同富裕的逻辑基点在于数字技术本质上 是一种普惠性技术，这与社会主义本质紧密相关 。数字经济依托其“互联互通、共建共享” 的技术特征，在经济社会活动中形成了广泛的正外部性，有助于改善传统工业经济下低收入群体难以获得技术支持的劣势地位，增加低收入群体 的致富机会 。
于后富群体而言 ，首先，致富机会不均等往往受教育程度影响，后者则导致了个人知识学习和能力提升的机会不均等。数字技术与教育相结合衍生的新型教育资源和远程授课等新型教育方式，大幅改善了知识获取的公平性 ，促进了“教育致富”。自2010年以来，哈佛大学 、耶鲁大学以及国内外高校已经陆续提供线上免费公开课程 。其次 ，基于大数据和区块链技术的数字普惠金融构建了以信用取缔抵押 的新金融体系，有效缓解了投融资双方 的信息不对称，增加了广大中低收入群体和中小企业 的获得借贷资金 的机会，推动了“大众创新 、万众创业” ，促进了“创业致富” 。再者 ，在数字经济背景下，各类社交网络平台空前发达 ，促进了“才华致富” 。于先富群体而言，数字技术还有利于强化经济活动 的时空关联性、产业关联性和主体关联性，能增强先富群体对后富群体的带动作用。对政府部门而言 ，数字技术应用于政府治理 ，有利于全方位地提高政府服务和监管的精细化和智能化 ，增强政府决策 的合理性和科学性，健全完善政府在共同富裕中 的体制保障作用。
以数字经济新形态提升中华文明新高度
物质文明与精神文明相协调 的现代化 是着力于解决中国主要矛盾 的最能体现新时代中国特色社会主义 的现代化 。物质富足和精神富有是中国式现代化 的根本要求 。数字经济凭借其高效性和创新性的双重特征 ，能够推进物质文明和精神文明协同发展 。物质文明方面 ，数据作为一种新的生产要素，其蕴含 的信息价值优化了传统生产要素 的组合方式，进一步释放了劳动生产力，提高了全要素生产率，加快了物质产出和物质财富 的创造速度。就GDP增速而言，2021年中国数字经济规模达到45.5万亿元，同比名义增长16.2%，高于同期GDP名义增速3.4个百分点 。精神文明方面 ，数字经济则有助于推动文化繁荣和基本公共服务改善 。在文化领域 ，数字技术为系统化地记录、保存、继承广大民间文学和民间文艺提供了可能 ，同时也为中华文化的传播、普及 、弘扬提供了更有力的方式 。基于数字孪生 、VR、AR等技术的数字文旅产业以其资源无限和时空无界 的新特性，不仅解决了传统文旅 的供需不均衡问题 ，更 是带来了全新的沉浸式旅客体验，刺激了更多人对中国文化的认知兴趣，满足了人们对文化高质量发展 的精神需求。在社会服务领域，以各类公共服务平台为主 的数字基础设施建设和应用进一步提高了教育 、医疗、卫生、交通等公共资源的供需匹配效率 ，促进了基本公共服务均等化、精准化和智能化，提高了民生保障水平和居民幸福度。在物质文明与精神文明匹配上，数字经济所具有的长尾效应特性使得广大消费者 的个性化、差异化 、多元化需求在最大化程度上得以满足，延展了人们 的精神生活空间，提高了人们生活内容 的多样性。
以数字命运共同体共创人类发展新道路
人与自然和谐共生 的现代化与走和平发展道路的现代化 是基于新时代背景的最能体现全人类发展诉求的两个现代化 。环境保护及和平发展是全球现代化的共同特征 。数字经济的先天优势更有利于打造绿色经济和共享经济。一方面 ，数字技术应用于能源生产和环境监测 ，能显著提高能源利用效率和环境监测效率 ，加强碳排放和环境污染 的协同治理 ，从治理路径上缓解环境问题 。更重要的 是，5G、物联网 、工业互联网等核心技术应用于新能源技术研发与应用 ，能大幅压缩研发成本和市场化进程，助力能源结构加速变革，从治理根源上解决环境问题。另一方面，数字经济背景下，国际贸易模式正在重塑 ，全球经济一体化趋势不断加强 。数字技术通过简化交易流程和透明交易信息 ，大幅减少了国际贸易的交易周期和交易成本 ，推进跨境数字服务贸易的蓬勃发展 ，深化了各国在经济领域的分工和合作。更为深刻和长远的影响在于 ，以互联网为核心的数字经济 的不断发展促进了世界各国和世界各国人民的距离日益缩短 、关系日益亲近 、文化日益交融 ，有助于增进交流与合作、减少对立和冲突，推动构建网络空间命运共同体和人类命运共同体，共创互利共赢 的和平发展道路 。
建设高质量创新联合体******
本期光明网理论学术动态导读关注创新联合体 、高等教育数字化、市场经济体制、科技文化自信等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。
【邸晓燕：建设高质量创新联合体】
北京化工大学文法学院邸晓燕认为创新联合体 是多主体联合攻关的有效组织形式，建设高质量创新联合体 是实施创新驱动发展战略的一条有效途径。创新联合体一般由领军企业主导，联合产学研各方 ，通过产业技术创新战略联盟 、平台 、中心 、实验室等形式开展联合创新活动 。建设高质量创新联合体 ，可以提高国家创新体系 的整体效能。一 是提升跨产业的创新绩效 。创新联合体的协作创新是一种开放创造和共享。利用创新联合体开展更具战略导向 、跨产业 、跨组织的合作，有利于通过协同创新提升创新绩效 。二 是推动创新链 、人才链深度融合 。通过共建实验室 、合作开展项目等方式建设高质量创新联合体，加强企业主导 的产学研深度融合，有利于激发创新者的创新潜能，有利于吸引和培养科技领军人才和创新团队，促进人才 的合理布局和协调发展。三 是有助于优化创新文化环境 。在创新联合体内 ，各方能够形成和巩固彼此之间 的信任关系，形成良好 的创新文化环境 。建设高质量创新联合体 是一项系统工程 ，当前可以从以下三个方面着力 。一 是优化组织模式和运行机制。创新联合体涉及多个主体，需要协调不同层次 的利益关系 ，建立新的协调与合作方式，推动跨学科、跨产业 、跨领域的更广泛更多样化 的合作 。二是加大基础设施建设力度。三 是为创新联合体提供市场机会、技术变革趋势等重要信息，营造良好政策支持环境 ，帮助创新联合体明确创新方向、把握创新机遇。
摘编自《人民日报》
【张卫国 ：以数字化变革推进高等教育提质增效】
西南大学校长 、教授张卫国认为建设高质量高等教育体系，需要通过数字教育全面支撑学生学、教师教、学校管各环节，由此形成引领高等教育提质增效 、创新发展的基础性力量。高等教育的数字化变革，应当从资源 、平台 、手段等维度入手 ，加快全领域 、全流程、全要素转型升级 ，推进教育现代化，重塑高等教育格局 。主要应从以下三个方面着手 。一、基于“新形态”，构建“新生态”。为应对新冠肺炎疫情，我国实施了全球范围内最大规模 的有组织在线教育，尽力保障高校在线课程开出率 。信息技术日渐成为教育系统性变革的内生变量，数字教育成为一种新 的教育形态 ，支撑着教育现代化的发展。发挥信息技术 的优势 ，整合各种资源要素，加快推进技术应用与教育内容 、平台终端、管理手段相融合，真正推动教育的理念更新 、模式变革 、体系重构 。二 、立足“新场景” ，打造“新场域”。数字教育突破了物理 的边界、技术 的限制 、身份 的制约，为教师教 、学生学打开了多种想象和可能，高等教育 的场景更是无限。用好信息技术设施支撑的各类平台 ，建立具有物联化 、感知化、泛在化特征 的新型教育场域，促进教育环境的智能化转型。三、积聚“新线条” ，集成“新链条” 。现代教育已经从传统 的教与学这种“一线两端” 的形式，发展为一个循环系统 ，由多条线组成，不仅关系教、学、研 ，还涉及管、服 、评，一个方面 的水平往往会影响另一方面 的质量 。唯有由不同线条构成 的“教育链条”融合协同，数字教育才有智慧 ，教育的效果才能显现 。
摘编自《光明日报》
【丁茂战 ：构建高水平社会主义市场经济体制】
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心丁茂战认为未来五年 是全面建设社会主义现代化国家开局起步 的关键时期，前进道路上，要牢牢把握重大原则 ，深入推进改革创新 ，着力破解深层次体制机制障碍 ，构建高水平社会主义市场经济体制 ，不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平，不断彰显中国特色社会主义制度优势 ，不断增强社会主义现代化建设 的动力和活力 ，把我国制度优势更好转化为国家治理效能 。构建高水平社会主义市场经济体制应从三个方面入手 。一是坚持和完善基本经济制度，激发市场主体活力 。社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新 ，是社会主义基本经济制度 的重要组成部分 。要按照党的二十大报告部署，坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济 ，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。包括坚持和完善社会主义基本经济制度 、加快国有经济布局优化和结构调整、深化国有企业改革、持续优化民营企业发展环境 、积极支持中小微企业发展。二 是要充分发挥市场决定性作用，构建全国统一市场。具体措施包括强化市场基础制度规则统一、加快要素市场化改革步伐 、推进市场监管公平统一。三要更好发挥政府作用，健全宏观经济治理体系。要完善宏观经济治理 、加快建立现代财税制度 、深化金融体制改革 。
摘编自《经济日报》
【杨怀中 ：新时代科技文化创新当坚定文化自信】
武汉理工大学马克思主义学院教授杨怀中认为新时代推进科技文化创新当坚定文化自信 ，没有文化自信 ，就不可能有科技文化创新。文化自信 ， 是一个国家 、一个民族对自身文化的优越性 、生命力以及未来发展前景 的坚定信念。新时代科技文化创新坚定文化自信，就 是要将蕴含在优秀传统文化中 的思想观念 、思维方式乃至科技方法转化为现实的制度范式和直接的生产力 ，以文化自信推进科技文化创新。只有这样 ，我们才能在世界科技文化 的博弈中 ，始终保持对自身科技文化理想、科技文化价值的坚定信念，保持对自身科技文化生命力 、科技文化创造力 的高度信心，不断增强我国科技文化话语权，提升国家科技文化软实力 。中国 是一个文化资源大国 ，也 是一个科技文化资源大国 。中国古代科技文化中的整体性思维、“天人合一”思想 、经世致用理念以及人文情怀等，表征着中国古代科技文化的独特气质和品格 ，对于今天 的科技文化创新发展仍然具有重要意义 ，也都是今天科技文化创新发展必须坚持和弘扬的基本精神 。世界科技强国也一定 是世界科技文化强国，建设世界科技强国需要坚强有力 的科技文化的引领和支撑，实现高水平科技自立自强必须夯实科技文化根基 。事实上 ，世界科技强国 的崛起都 是以科技文化的发展繁荣为前提和基础 的，没有一流的科技文化 ，就不可能建成一流 的科技强国 。
摘编自《中国社会科学网》
（光明网记者李彬整理）
